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略無忌憚
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此處所列為「肆無忌憚」之典故說明，提供參考。《禮記》是儒家典籍之一，由漢朝戴聖所輯，為十三經之一，內容多是孔子的弟子及後學所記。書中所記載的，都是上古時期的禮俗儀式和儒家理想中的政治制度。在《禮記．中庸》中，孔子說君子有德行，經常奉行中庸之道，行事不偏不倚，既不會太過，也不會不及；小人則反其道而行，任意妄為，沒有任何忌憚。後來「肆無忌憚」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人恣意妄為，毫無顧忌。
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含煙籠霧
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籠罩著煙霧。如：「深山裡長年含煙籠霧，雲氣虛無縹緲，疑為人間仙境。」
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暗器傷人
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」之意，以淺近的言語，來闡述理學精微的道理。在這段文字中，劉炎詳細說明了君子和小人的不同。他認為小人經常在背後發表中傷他人的言論，就像暗中放冷箭來傷害人一樣，這兩種行為都可以造成他人痛徹心扉的可怕傷害。而君子的為人光明磊落，認為與其用陰險的手段得勝，寧可用光明正大的手段來一較高下，即使失敗了也沒有怨言。後來「暗箭傷人」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻暗中用陰險的手段中傷他人。
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後起之英
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此處所列為「後起之秀」之典故說明，提供參考。王忱是東晉的才子，在年輕的時候就已經很有文名，曾當過荊州刺史、建武將軍。他的舅父范甯是當時有名的學者，經常會有一些知名人士前來拜訪他。有一次王忱到范甯家中拜訪，正好有一個叫張玄的人也來拜訪范甯，張玄的學問淵博，也是當時一個有名望的學者。范甯認為他們兩人都是一時俊彥，想介紹他們認識，就請他們彼此交談。張玄覺得自己年紀稍長，就沒有先向王忱開口。結果王忱見張玄不願先開口，自己也不說話。兩人沈默地對坐了很久，最後張玄很失望地離去。范甯見到這種情形，便問王忱說︰「張玄是一個很有才華的人，你怎麼不跟他聊聊呢？」王忱回答道：「如果他真的想要認識我，可以先開口跟我說...
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木管樂器
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在管樂團中，經常出現的木管樂器有長笛、豎笛、薩克斯風、英國管、巴松管 主要角色 迷思Q: 木管樂器都是木頭做的嗎?? 長笛怎麼會是屬於木管樂器的呢??A:;其實長笛的祖先是直笛,先有直笛才有長笛,以前都是木頭製的,只是現代改良了按鍵
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坐薪懸膽
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此處所列為「臥薪嘗膽」之典故說明，提供參考。據《史記．卷四一．越王句踐世家》載，春秋末年，吳、越兩國經常打仗，在一次戰役中，越王句踐被吳王夫差打敗，困於會稽。後來經過一番努力，獲得夫差的赦免，回到越國。句踐回國後，刻苦自勵，夜晚就睡在柴薪上，並且在席位的上方懸掛一顆苦膽，不論是坐著或是睡前都會仰首看膽，就連吃飯的時候也會舔嚐苦膽，用來自我惕勵，不可忘掉會稽之恥。他最後終於滅掉吳國，雪恥復仇。後來這個故事被濃縮成「臥薪嘗膽」，用來比喻刻苦自勵，發奮圖強。
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堂名
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2.舊時北京一部分唱戲的演員，家裡經常標著一個堂名，如四箴堂、景龢堂等，所以稱戲班為「堂名」。《孽海花》第四回：「罪過！罪過！照這種摳心挖膽的待你，不想出在堂名中人。」
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注意力缺陷過動症有效教學
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的刺激。2. 作息時間的安排(1) 規律的時間安排: ADHD的幼兒適應環境能力不佳，不容許環境內容經常變換，包括作息時間也不頻繁的更動，最好將各種作息活動的特性是先告知幼兒，以防因為環境不適而造成問題行為。(2) 提供適度活動的時間和空間:由於有些ADHD幼兒具有衝動、好動的特性，總是有用不完的精力，提供一個發洩體力的特定時間和空間，將有助於減輕過動/衝動的症狀。 二、有效教學原則1. 減少作業的長度調整課業量的目的是讓孩子也能享有成就感，當然老師必須確定孩子以充分了解所學的內容，只是注意力無法維持到完成全部的工作。2...
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泛常
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2.時時、經常。《水滸傳》第六回：「且說菜園左近，有二三十個賭博不成才的破落戶潑皮，泛常在園內偷盜菜蔬，靠著養身。」
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平流霧
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當潮溼的暖空氣以水平向流動，流經較冷的海面或冷陸地時，暖空氣下層冷卻至霧點以下所形成的濃霧，常不容易消散。中國大陸沿海一帶，春季和初夏經常出現這種平流霧。
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貓頭鷹博士