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開設
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設立、設置。如：「最近學校新開設一門課程。」
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再醮
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2.婦女再嫁。《北齊書．卷四三．羊烈傳》：「烈家傳素業，閨門修飾，為世所稱，一門女不再醮。」也作「改嫁」、「改醮」。
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削足適屨
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、相反詞 相似詞 殺頭便冠 相反詞 天衣無縫 ５.例句你為了配合家教的時間，竟放棄自己喜愛的一門課程，這不是削足適屨嗎？
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門子
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卿大夫的兒子。《國語．晉語七》：「立百官，育門子。」《初刻拍案驚奇》卷二六：「卻說那縣裡有一門子，姓余，年方弱冠，姿容嬌媚，心性聰明。」
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教育未來學
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來教育的規模、結構、管理、職能、內容、方法、技術及其實現途徑等。研究教育的發展趨勢，並預測未來教育的一門學科。教育科學的新興分支學科之一。它根據社會政治、經濟、文化科學技術等方面的發展對教育的影響和要求，對未來教育的規模、結構、管理、內容、方法和技術等進行預測，為制定教育發展規劃和教育改革提供科學依據。[1] 沿革 現代社會政治、經濟、軍事、文化等的急速變化，帶來一系列社會問題，它使人們提出了對未來世界進行探索和預測的要求。同時，科學技術的發展為預測未來社會提供了現代化的手段和工具。20世紀60年代初期，在發達的資...
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萬石
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2.漢有二千石的官，凡一門有五人當二千石的官，稱為「萬石」。如漢石奮及其四子官皆二千石，號萬石君。
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宗教哲學
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。筆者以下即擬將宗教哲學意義的發展分為四類予以說明:一、宗教哲學包括了哲學的所有問題；二、宗教哲學是一門有系統的學科-神學；三、宗教哲學是一種具有規範性質的文化科學；四、宗教哲學是關於宗教問題的哲學思考。在希克等人的看法中，宗教哲學應該是一種次元性的活動，它應該站在宗教領域之外來看宗教。宗教哲學與特定宗教與神學之間的關係就如同科學哲學與特定科學之間的關係一樣。宗教哲學是對於宗教中的概念，如神、婆羅門、救贖、崇拜、創造、犧牲、涅槃、永生等進行分析，並將這些宗教的概念與日常生活、科學發現、道德、審美經驗中的概念進行比較。由於...
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教學活動設計
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需要注意系統化的步驟，在策畫過程中的每一個細節，都應當用經係和明確的態度來處理。2.教學設計過程用在一門課的教學發展這個層次是最適切，且最能產生功能的。3.教學設計的策畫案是讓教師運用的。4.教學設計過程，最主要的目的是幫助學習者學習。5.教學設計過程，個別化教學比團體教學更能發揮效果。6.在教學設計過程中，應該盡可能使所有學習者都可以達到滿意的學習效果。7.沒有任何一種教學設計的方法是最完美的。 關鍵字中文關鍵字：教學活動設計英文關鍵字：Lesson Plan 參考資料吳清山、李錫津等人著。班級經營，2002年初版，頁...
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顯要
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榮顯重要的地位，或具有此位勢的人。《晉書．卷七七．諸葛恢傳》：「于時王氏為將軍，而恢兄弟及顏含並居顯要。」《初刻拍案驚奇》卷六：「我想夫人兄弟及相公伯叔輩，多是顯要，夫人想一門路指引他，這珠子便不消錢了。」
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創造學
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和有組織的思維活動上，不靠偶然所得(偶然性)，而是按一定的程式達到必然結果(必然性)，使發明創造成為一門精密的科學。但從便於應用的角度來看，我們認為還是結合創造發明的過程來分類為好。儘管創造發明的實際過程是非常複雜和千差萬別的，但是這裡有個共性。任何的創造發明過程都是由三個階段構成的，即選擇課題階段、解決課題階段、完成課題階段。為便於討論，下面結合發明過程進行分析。（一）、選擇發明課題。這一階段的實質是尋求、發現、產生有價值的問題，並以此作為發明的起點。雖然在我們的生活、學習和工作中，在我們的身邊也存在大量的有待解決的問...
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貓頭鷹博士