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磨杵成針
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比喻只要有恆心，努力去做，無論多麼困難的事，都可以成功。典出宋．祝穆《方輿勝覽．卷五十三．眉州．磨鍼（ㄓㄣ）溪》。[例]要學好任何一門功夫，都必須要有磨杵成針的決心與毅力。
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鐵杵磨針
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磨針，勢必得付出許多毅力和勞力，且必須經過很長一段時間並曾遇到困難。相同的，我們要做好一件事情或研究一門學問，也會遇到無數的挫敗。俗語說：「世上無難事，只怕有心人。」如果我們沒有恆心，既怕困難，又怕挫敗，那只有半途而廢，百事無成。 相似詞有志者事竟成、持之以恆、鍥而不捨、水滴穿石、矢志不移 相異詞半途而廢 造句李白鐵杵磨針的故事告訴我們，只要努力不懈一定能達成目標的。 補充說明李白（西元701年－762年），字太白，號青蓮居士。李白與杜甫合稱李杜(小李杜則是李商隱、杜牧)。中國唐朝詩人，有詩仙、詩俠、酒仙、謫仙人等稱呼，...
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大吹大擂
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1.眾樂齊鳴。形容喜慶歡樂的場面。《儒林外史》第一○回：「黃昏時分，大吹大擂起來，婁府一門官銜燈籠就有八十多對。」
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認識
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1.曾經相識。《紅樓夢》第六回：「隨在京中的知有此一門連宗之族，餘者皆不認識。」《文明小史》第三七回：「打聽仲翔在這裡，特地找他說話。慕政也合他認識，拉來同坐。」
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美中不足
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※明．吾丘瑞《運甓1>記．第二三齣》（據《六十種曲》引）〔卜算子〕宵夢恐非宜，展轉懷縈慮。宣召史人來解疑，禍福無猶豫。〔末〕稟爺，詳夢人喚到了。〔生〕著他進來。〔丑〕詳夢人磕爺頭。〔生〕起來。我且問你，本州夜來夢身生八翼，飛而上天，見天門有九，飛過其八，惟一門不得入，被閽人以杖擊吾墜下，折吾左翼，覺來脅下猶疼，未審主何凶吉，你可仔細推來。〔丑走思介〕老爺賀喜。〔生〕怎麼？〔丑〕老爺聽稟。〔啄木兒〕良宵靜，夢寐生，幻狀還從天巧定，報恩臺貴兆奇徵，豈同他怪異勞形。老爺你，向雲端鼓翼把天門近，世間有幾個州和郡，管取金印纍纍跨八城。〔生〕還是怎麼樣解呢？〔丑〕嗄！老爺，天有九門2>，地有九郡3>。身生...
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教育社會學
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教育社會學是應用社會學及教育學的一門分支，以巨集觀層面、中觀層面及人際互動的方法來研究教育問題和教育與社會的關係。目錄1 概論2 演進3 重要內容3.1 钜觀(macro-sociology)分析3.2 微觀(micro-sociology)分析4 重要人物與影響5 主要理論5.1 和諧理論學派（consensus theory）5.1.1 代表人物5.2 衝突理論學派（conflict theory）5.2.1 代表人物5.3 解釋理論學派（interpretive theory）5.3.1 重要理論5.3.2 和諧v...
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藝術
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2.比喻富有技巧或創造性的方法或模式。[例]溝通是人際相處上的一門藝術。
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韋應物
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捧藻千官處，垂戒百王程。複睹開元日，臣愚獻頌聲。和吳舍人早春歸沐西亭言志 曉漏戒中禁，清香肅朝衣。一門雙掌誥，伯侍仲言歸。 亭高性情曠，職密交遊稀。賦詩樂無事，解帶偃南扉。 陽春美時澤，旭霽望山暉。幽禽響未轉，東原綠猶微。 名雖列仙爵，心已遣塵機。即事同岩隱，聖渥良難違。 奉和張大夫戲示青山郎 天生逸世姿，竹馬不曾騎。覽卷冰將釋，援毫露欲垂。 金貂傳幾葉，玉樹長新枝。榮祿何妨早，甘羅亦小兒。 答河南李士巽題香山寺 洛都遊宦日，少年攜手行。投杯起芳席，總轡振華纓。 關塞有佳氣，岩開伊水清。攀林憩佛寺，登高望...
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融合課程
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融合課程(fused curriculum)目錄1 定義2 特色3 途徑4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義係指將有關的學科合併起來成為一個新的學科，原本的學科不再單獨存在的一種課程的設計。構成課程的要素是學科，學科至少有兩種意涵，第一是學術領域的學科，在學術領域中，一門知識逐漸發展成熟之後，就會成為獨立學科，如生物學、地理學；第二是學校教育的教學科目，如果國語、數學等。將相近的學科融合在一起，成為一種新的教學科目，就是融合課程。 特色從課程設計的角度來看，融合課程是課程統整的一種方式。課程設計受學科獨立和學科統整兩種典...
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亞理士多德
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目錄1 生平2 主要理論架構2.1 基本理論2.2 教育思想3 影響4 參考資料 生平亞里士多德(Aristotle, 384-322B.C.)是古希臘著名的哲學家、科學家和教育家，也是亞歷山大帝的老師。亞里士多德不僅研習當時每一門學科的知識，而且也對大多數學科做出貢獻。他總結了古希臘哲學與各門知識發展的結果，首次將哲學和其他科學區別開來，開創了邏輯、倫理學、政治學和生物學等學科的獨立研究。在科學方面，他專研解剖學、天文學、經濟學、胚胎學、地理學、地質學、氣象學、物理學與動物學。在哲學方面，撰寫了美學、倫理學、政治學、形...
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貓頭鷹博士