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資訊科技融入教學
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融入教學，是指將資訊科技融入於課程、教材以及教學當中，此概念是將資訊科技視為教學與學習工具，例如：以多媒體教材呈現教學內容或利用資訊科技進行學生學習討論的延伸，現更有資通訊科技(information communicational technology，ICT)融入教學的聲音出現，總括而言，資訊科技融入教學是以資訊科技，例如：聲音、影像或網際網路等資訊科技作為學習的媒介，其主要為了活化學習、促進教學成效，而如何將資訊科技與教學整合仍是教學的核心。
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萬華區西門國民小學
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完成校園暨社區景觀改造規畫。24.民國九十四年三月修建溫水游泳池。25.民國九十五年一月汰換更新兩間多媒體電腦教室。26.民國九十五年一月增設忠孝樓出入管制鐵閘門。27.民國九十五年三月增設二、三樓教室走廊的防撞護條。28.民國九十五年四月整修藝文走廊為「學府藝廊」。29.民國九十五年五月完成游泳池防漏整修工程。30.民國九十五年七月完成校園暨社區休憩景觀改造工程。31.民國九十五年八月完成忠孝樓西側與自強樓校舍結構補強與補照工程。32.民國九十五年八月完成大禮堂屋頂及全校廣播系統的線路整修。33.民國九十五年八月普通教...
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資訊科技融入
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融入教學，是指將資訊科技融入於課程、教材以及教學當中，此概念是將資訊科技視為教學與學習工具，例如：以多媒體教材呈現教學內容或利用資訊科技進行學生學習討論的延伸，現更有資通訊科技(information communicational technology，ICT)融入教學的聲音出現，總括而言，資訊科技融入教學是以資訊科技，例如：聲音、影像或網際網路等資訊科技作為學習的媒介，其主要為了活化學習、促進教學成效，而如何將資訊科技與教學整合仍是教學的核心。
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南台科技大學
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即戰力，達成本校「畢業即就業，上班即上手」之教育宗旨。優質的校園生活五星級十三層套房宿舍大樓、十三層多媒體數位圖書大樓、十二層教學研究大樓。另有星巴克咖啡、兩間7-11統一超商皆九折優待、八間南台美食館、三百坪藝文中心及南台書坊。近台南市中心，離大橋火車站約5分鐘距離，中山高新市交流道、一號省道等均在學校附近交會，不僅有鄉村的淳樸寧靜，更具都會生活的便利。 校訓信 ─ 不失信義 ─ 不忘義誠 ─ 不欺騙實 ─ 不虛偽此四者皆為我人立身處世之基本原則，非獨古聖先哲特重之，即若歐美法系亦以之為重要法則,故為之校訓，期我全校師...
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國立南投高商
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功、能休閒逐年更新軟硬體設備，整合校園域網路增進學術及人文氣息，培養專業人才圖書館藏逐年增加，並發展多媒體視訊發展及調整科別設置，因應產業及國際社會需求 參考資料http://www.pmai.tnc.edu.tw/
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國立臺北教育大學
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為兒童少年讀物區、閱覽區及行政區；2樓為期刊、學報室；3樓為參考室、光碟資料庫檢索區、微片區；4樓為多媒體資源區、高中、國中及國小課程教材區；5、6、7樓為中西文書庫。現有圖書館藏量約計35萬冊，非書資料含CD、DVD、VCD、光碟、錄音帶、錄影帶等視聽資料1萬7,000餘件，中外文期刊2,500餘種，教育專業微縮片約69萬片，電子期刊資料庫計有EBSCO、ProQuest、Wilson Web、JSTOR III、SDOL、中國期刊全文資料庫等6種。教育、心理、文史、兒童圖書、國小教材及日文古籍等為主要館藏特色。本館分...
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資訊高速公路
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集電話、電視與電腦在一起的多媒體網路。以電子資料庫為根基，高速傳送包括文字、影像、聲音、圖片等各種資訊。
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影像處理
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利用軟體編輯處理影像資訊，為文件編輯，為多媒體製作，或為影像的特效處理等。
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影音光碟
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一種存錄影像、聲音資訊的光碟，即所稱之DVD-ROM，具多媒體優點，如影音碟片（Video-CD）、卡拉OK（CD-Karaoke）等皆是；具不易磨損、成本低、體積小、靜止畫面穩定度佳、又可任意選曲等優點。
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全球資訊網
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一種整合電腦網際網路多媒體資源的分散式超媒體系統。為英文World Wide Web的意譯。使用者可藉由簡易方法上網，而取得網路上各種文字、聲音、圖片、動畫、影像等資料。簡稱為WWW、3W、W3。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士