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資訊教育     
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訊教育在小學一、二年級雖未安排資訊技能的學習，但鼓勵教師將資訊科技靈活運用於教學過程中，利用資訊科技多媒體的效果與網路上豐富的資源，營造活潑生動、主動參與的學習環境。 第二階段(國小三至四年級) 本階段課程包含學習電腦的基本操作與使用規範、視窗環境的操作、中英文輸入、文書處理軟體的基本操作、繪圖軟體的應用、檔案儲存與管理、瀏覽器的基本操作、遵守公用電腦及網路使用規範等。 1-2-1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。 1-2-2 能瞭解操作電腦的姿勢及規劃使用電腦時間。 1-2-3 能正確操作及保養電腦硬體。 1-2...
E化管理     
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分成軟體和硬體環境的建設，軟體環境需有人事、課程、設備、圖書、財務等多項管理，此外也包含文書、語言、多媒體等通訊系統的建立。硬體環境上則要有電腦、網路、視訊、投影機等設備來支援。不管事軟體環境或硬體設備，仍需進行例行性維護，才能正常的運作。 中英文關鍵字中文關鍵字：E化管理英文關鍵字：e-management 參考書目註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.2-3，臺北市: 高等教育。相關教學資源請參考教育部教學資源入口網:https://isp.moe.edu.tw/resources/search_re...
康寧醫護暨管理專科學校     
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聘，強化陣營。(至97.10底)本校建置最新穎的設備，例如：專業標準的生化實驗室、各科專業課程教室、多媒體影電腦教室、劇院、數位化圖書館、現代化體適能中心 ，未來籌備建造各項球類運動場(如網球場、 籃球場、槌球場等)及高齡運動研究中心。 教育理念忠、誠、仁、愛 核心價值以仁為本、全人發展 教育目標專業人文博雅、尊重關懷 健康愛人愛己、和諧社會敬業忠誠負責、服務樂群務實學以致用、篤信力行創新創造革新、優質卓越 學生核心能力人文關懷能力專業實務能力多元學習能力解決問題能力 校徽 學術單位護理科幼兒保育科資訊管理科企業...
光復高中     
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）改制為綜合高中兼完全中學，高中部、國中部兼有之；高中部自二年級起分流，主修分為社會學程、自然學程、多媒體設計學程、電腦平面動畫程四班。地址：　220-68　新北市板橋 區光環路1段7號電話：　（02）2958-2366 校歌校歌連結 [1]光復橋畔 新店溪濱 良師益友聚一堂 共舞快樂青春我們胸懷灑落如光風霽月 能悅納容忍喜尊重別人我們頭腦清新學復古通今 盼求知求真以服務人群來日秉智慧信心 負責精神 入多元社會 為模範公民 交通方式1.板橋火車站、板橋公車總站：搭乘２３４、２６５、７０５公車，往台北方向，在板橋中山路二段...
萬華區西門國小     
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完成校園暨社區景觀改造規畫。24.民國九十四年三月修建溫水游泳池。25.民國九十五年一月汰換更新兩間多媒體電腦教室。26.民國九十五年一月增設忠孝樓出入管制鐵閘門。27.民國九十五年三月增設二、三樓教室走廊的防撞護條。28.民國九十五年四月整修藝文走廊為「學府藝廊」。29.民國九十五年五月完成游泳池防漏整修工程。30.民國九十五年七月完成校園暨社區休憩景觀改造工程。31.民國九十五年八月完成忠孝樓西側與自強樓校舍結構補強與補照工程。32.民國九十五年八月完成大禮堂屋頂及全校廣播系統的線路整修。33.民國九十五年八月普通教...
光碟     
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接著黃皮書之後，Philips和Sony針對消費電子市場，推出了綠皮書(green book)，定義多媒體CD的規格及相關的硬體規格(指搭配MPEG; Moving Picture Experts Group)， 提供了一種互動式的媒體給使用者，其最大的特色就是能同步播放聲音、影像、與其它資料(例如文字)，也就是具備了播放電影的能力，自此使光碟進入娛樂媒體的領域。Video CD : 在CD-I規格確立後，白皮書(white book)定義了CD-I的應用規格，稱為CD-I Bridge，即所謂的Video C...
資訊融入教學     
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資訊科技融入教學就是教師運用資訊科技之技術於教學活動上，以培養學生終身學習的習慣和態度。資訊科技的技術就是運用資訊設備、多媒體、網路媒介、電話、電傳視訊、電視…等，進行收集、儲存及傳輸文字、圖像、影音等資訊科技之技術。教學活動包含課堂教學上和課後活動；教學方式更具互動性、可重製性、可計算性以及工具化的應用。培養學生終身學習的習慣和態度，就是培養學生「運用科技與資訊」的能力和「主動探索與研究」的精神，讓學生能「獨立思考與解決問題」，並完成「生涯規劃與終身學習」。資訊融入教學不只是教師會使用電腦而已，且能夠使用電腦來有效地達...
國立岡山農工     
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面採用透水磚鋪設 校園E化全校無線網路，無聲廣播系統、數位接收盒及教室裝有單槍投影機、液晶電視可進行多媒體視訊教學校園人性化教學大樓之各個普通教室皆裝設有2台分離式冷氣、教學擴音設備 校徽山形代表岡山稻穗代表農科齒輪代表工科 校訓忠：以愛校愛國誠：以待人處世勤：以為學立業樸：以修身齊家 教學單位機械科　生物產業機電科　　汽車科　　　電子科　　　資訊科　　　電機科　　　建築科室內設計科　化工科　　家政科　　　食品科　　　園藝科　　　綜合職能科　　　 沿革本校創建於西元1936年3月，由岡山街長楊縛先生召集岡山郡管之各街庄役...
Apple     
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的產品還包括了操作系統（如ProDOS、Mac OS和A/UX）、網路產品（如AppleTalk）和多媒體軟體（QuickTime）。在1994年，蘋果更新了它的Macintosh產品線，推出了Power Mac系列。它基於IBM、摩托羅拉和蘋果三家共同開發的PowerPC系列處理器。這款處理器使用RISC（精簡指令集運算）結構，它超過了之前Mac所使用的Motorola 680x0系列，而且有本質的不同。蘋果的系統軟體經過調整，能讓大部分為舊處理器編寫的程式在PowerPC系列上以類比模式執行。此外，蘋果也開發出世界上...
國立台中科技大學     
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所）保險金融管理系應用統計系中護健康學院護理系美容系老人服務事業管理系設計與語文學院商業設計系（所）多媒體設計系（所）室內設計系（所）應用日語系／日本市場暨商務策略研究所應用英語系應用中文系創意商品設計科資訊與流通管理學院流通管理系（所）資訊管理系（所）資訊工程系（所） 校史國立臺中技術學院1919年6月1日 「台灣公立台中商業學校」創校。1921年5月1日 改名為「台中州立台中商業學校」。1945年 改名為「臺灣省立臺中商業職業學校」。1949年 合併「臺灣省立臺中補習學校」，改為「附設商業職業補習學校」。195...