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1.成績優秀、表現優異的學生。如:「名師出高。」《文明小史》第一五回:「三位高頗能領悟,姚老夫子非常之喜。」
2.敬稱別人的學生。如:「令高的表現非常傑出。」
甚殷     
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家中僕侍眾多。唐.白行簡《李娃傳》:「時望甚崇,家甚殷。」
    
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1.師生。指師父和弟。《韓非子.說疑》:「言聽事行,則如師之勢。」《初刻拍案驚奇》卷六:「師皆殺,仇已報矣。」
2.士卒、軍隊。《左傳.襄公四年》:「師不勤,甲兵不頓。」唐.元稹《鶯鶯傳》:「姨之孤嫠未亡,提攜幼稚,不幸屬師大潰,實不保其身。」
    
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歌唱時不以樂器伴奏,稱為「歌」。《爾雅.釋樂》:「歌謂之謠。」《晉書.卷二三.樂志下》:「凡此諸曲,始皆歌,既而被之管絃。」
    
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1.沒有朋友,沒有同類。《漢書.卷六五.東方朔傳》:「水至清則無魚,人至察則無。」
2.無賴之。元.關漢卿《救風塵》第四折:「淫亂心情歹,兇頑膽氣粗,無,到處裡胡為做。」《三國演義》第一二回:「楊志英雄偉丈夫,賣刀市上殺無。」
有期     
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有期限的刑。犯罪人於一定時期內,須在監獄中,服法定之勞役。
清教與教育     
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  西方十六世紀爆發了宗教革命,其結果形成了維護羅馬教皇的天主教及崇尚個人理性崇拜的所謂新教。但是在十七世紀新教過度的宗教形式化後,因而在法國產生了詹辛主義(Jansenism),在德國產生了虔誠主義(Pietism),在英國則產生了清教主義(Puritanism)。清教主義強調信仰的重要性,主張宗教儀式的單純與簡化,積極而熱烈於生命的奉獻與充實,強調虔誠地敬奉偉大的神,並嚴格地遵守教規及道德規律等。十七世紀時,由於英國國教對清教的迫害,許多教育程度甚高的清教,便移居現今美國新英格蘭(New England)地區;他們集中於麻塞諸塞(Massachusetts)、康乃狄克(Connecti...
使     
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基督教稱耶穌在世時的門生如約翰、彼得等十二人為使(天主教譯作「宗」)。後泛稱被耶穌派遣,奉上帝之命以傳教救人的人。
纓緌之     
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纓緌,帽下的結帶。比喻顯貴之士。《文選.蔡邕.郭有道碑文序》:「于時纓緌之,紳佩之士,望形表而影附,聆嘉聲而響和者。」
狐鼠之     
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比喻為非作歹的小人。《隋唐演義》第七三回:「朝廷之紀綱尚在,但可恨這班狐鼠之耳。」
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