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九九乘法表     
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行背誦的工作,將對學生的學習上較有助益。另外,了解涵義後,需教導快速的背誦方式,以及其口訣,使學生能輕鬆學會九九乘法表,以利解決應用問題中之計算過程。 介紹被乘數、乘數以及積數首先方法一可先利用舉例的方式來引導各數字的名稱,舉例而言3的6倍是18,因此可寫成3X6=18,而此時3即為被乘數,因3為主體是依靠幾倍的關係來做變化,因此其為被乘數。相對的6則為乘數,意謂幾倍幾倍的關係,最後所得出的結果18,則稱為積數。另一方法是將3與6看成一堆一堆的數量,以及出現的堆數,因此3即被翻譯為一堆的數量為3,而總共出現了6堆,因此3...
足音跫然     
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此處所列為「空谷足音」之典故說明,提供參考。「空谷足音」典源作「足音跫然」。在《莊子.徐无鬼》中提到隱士徐无鬼,在魏臣子女商的引薦下見到魏武侯,兩人談得很愉快。等到徐无鬼出來後,女商好奇的追問原因。徐无鬼回答:「國君現在的情形,就像長期居住在荒野毫無人煙的地方的人,久處寂寞,聽到人的腳步聲就高興,何況是兄弟親戚間親切輕鬆的談笑。已經很久沒有人,用親切的言語和國君談笑了。」後來「空谷足音」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻難得的人物、言論或事物。「空谷足音」較早的書證出自於宋.黃榦〈復李隨甫書〉詩:「朋友淩(凌)凋,每興索居之歎,反覆來求,真所謂空谷足音也。」
單位分數教學     
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一代表著整個是一,而此部分為1/2。 反覆練習分數上述步驟接充分理解後,則須讓學生充分練習,並且能夠輕鬆寫出分數,或畫出其含意,因此練習分數主要有兩個過程,1.由所示圖形寫出分數2.看到分數能畫圖代表之。必須讓學生在此兩個過程中,皆能回答順暢,如此才能建立起學生扎實的分數觀念。另外,在教學方式上,還可多舉辦活潑的活動來引導學生分數之概念,舉例而言,可利用做餅乾的活動,讓學生親手接觸水二分之一,麵粉三分之二等等有關分數之應用。(註1) 關鍵字中文關鍵字:單位分數教學英文關鍵字:Unit fraction teaching ...
虎鯨     
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面觀察周圍海域狀況。虎鯨在攻擊體型龐大的鬚鯨時會共同合作。虎鯨也會將合力將海豹堵到淺水中,然後就可以輕鬆捕捉,在阿根廷,虎鯨有時候也會衝上岸上去捕捉海豹(特別是幼海豹,因為牠們比成年海豹捕捉更容易)。對於成群的虎鯨出現,水下的哺乳類動物似乎非常恐懼,但牠們還沒有攻擊過人類。但經過人們長期的研究發現,似乎產卵的鮭魚和魷魚才是虎鯨最主要的食物。(註1)2.這種黑白相間的虎鯨體重可達9噸,是海豚家族中最大的成員。同時也是最聰明的動物之一,也是地球上分布最廣的哺乳類動物之一,近海和遠海都有虎鯨活動的蹤跡。(註2) 鯨鯨這詞通常指...
遊戲治療     
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控制的機會。7. 教導兒童用語言來表達對所見所聞的內心的想法和感覺。 價值(註1)1. 自由、自在、輕鬆:在充滿要求、規則、與限制的現實生活中,遊戲提供兒童完全的自由與放鬆的時刻。2. 建立友誼關係:遊戲幫助兒童與諮商師發展有意義的、建設性的關係。3. 充分表達真我:兒童在遊戲中,不必介意成人的評價與批判,而能無防衛、真實的自我表達。4. 抒發思想、情感:遊戲能促進兒童的溝通技巧、增進兒童的思想和情感表達。5. 顯露外界關係:遊戲是兒童與其世界關係的表示。6. 瞭解兒童世界:成人透過兒童的遊戲,更能瞭解兒童的內在世界。7...
專注行為技巧(attending_behavior)     
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接觸,但需留意不同文化對眼神接觸表達的意涵,有些差異。(5) 放鬆:放鬆、自然的呈現行為,助人者自然輕鬆的態度,可協助個案放鬆。(6) 談話內容:偶爾重複個案所說內容的關鍵字,且正確反映談話內容,不加入助人者自己的評價與想法,以確認焦點放在個案身上。 關鍵字中文關鍵字:專注行為英文關鍵字:attending behavior 參考資料1. Clara E. Hill (2006). 助人技巧:探索、洞察與行動的催化(林美珠、田秀蘭合譯)。台北市:學富文化。p.962. 黃天豪、游勝翔、盧世偉、鄭逸如(2003)。臨床晤談...
郁永河     
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,郁永河便靠著沿途的平埔族部落休息、補給。一路上除了路面顛簸,還有高過人的野草、又急又深的溪水,並不輕鬆。不過,因為嚮導多由各地原住民擔任,不同的習慣與穿著吸引了郁永河的注意力,並將他的觀察寫進文章。經過約兩個月,採硫人馬終於抵達八里坌社(今新北市八里)。硫磺多分布於內北投(今臺北北投)、麻少翁(今臺北士林)社一帶,因為考慮到瘴氣和交通不便的問題,郁永河決定在附近建立提煉據點,再向原住民收購硫土。(註2)沒想到,煉硫工作開始後不久,工匠、僕役便因為水土不服一一病倒,每晚哀嚎呻吟不斷,郁永河只好將病患送回中國內地,另外招募...
台灣獼猴     
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色長毛,掌面無毛並有與人類相似的明顯紋路。牠們的手腳均能抓握,就這一點來說,可比人類強得多,爬樹相當輕鬆俐落。雖然台灣獼猴也會用腳行走,但在地面上多半還是以四肢行動為主。(註2)2. 頭圓而扁,臉淡紅色,廣泛分布於台灣從南到北各山區,分布於低海拔到3000公尺以下地區,常出現在森林當中裸露岩石峭壁或水源地活動,也善於攀岩、游泳。以植物為主食,也會取食昆蟲等動物性食物和在草灌叢中覓食。(註1) 搖樹具有威嚇作用在休息覓食間,猴群中成年的個體也會隨時警戒周圍的環境,當有人或猛獸靠近,或打雷、飛機經過的時候,這些成年的獼猴會翹...
壘球     
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打擊手就被淘汰出局。如果打擊手打出一個地面球,那麼,一壘的跑壘員就要儘快跑到第二壘,這樣,打擊手就能輕鬆的跑到第一壘。類似的,如果一名隊員被迫跑到其隊友原先所占的壘時,其他的跑壘員也要相應的跑到下一壘。在這兩種情況下,跑壘員都必須跑壘,而接球手在接到球後,只需比跑壘員先到下一壘,就可以將對方跑壘員淘汰出局。不需追趕對方跑壘員。 相關網站中華民國慢速壘球協會中華民國壘球協會台灣棒球維基館
升學主義     
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因此學生、家長、老師,從國小到國中再到高中最後到大學甚至是研究所,最常講的一句話就是,你考到好學校就輕鬆了。 升學主義所帶來的問題學生對於分數以外的事情麻木,也就是只要能夠考到好的分數學生就不在乎其他地方的表現,並且家長也認同此種型態的話,就把會考試的學生當作好學生,考試表現不佳者,就屬於壞學生,如此分法容易讓學生迷失了自我的道德,再者,因為升學主義的思潮下,學校的教育,已經失去了教育二字的意義,學校把學生的課程都變成了考試科目,或是考試課,所謂的班會課,彈性課程,綜合課程等等,皆由國英數三科所用,如此的學習,雖會考試,...
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