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磔
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1.分裂肢體。《荀子．宥坐》：「汝以為諫者為必用耶？伍子胥不磔姑蘇東門外乎！」
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率領
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1.帶領、引導。《儒林外史》第三九回：「少保升帳，傳下號令，教兩都督率領本部兵馬，作中軍策應。」《老殘遊記二編》第二回：「老姑子率領了青雲、紫雲、素雲三個小姑子，送到山門外邊。」
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天誅地滅
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宋．朱暉《絕倒錄．養脾丸》（據《說郛．卷四四》引）李生者，居餘杭門外，善貨殖1>，日賣養脾2>丸于市，嘗揭3>巨榜4>于前曰：「不使丁香5>、木香6>合，則天誅地滅。」家蓄二婢以事炮製。李一夜飲醉而溺死于河，其家勿知也，但怪連日勿歸，遣親信四方尋求，略無蹤跡。洎官驗視，或有報其家者，亟前詣之，已腐敗，僅能辨認。欲求免洗滌已不及矣，遂稿葬于叢冢間，立木牌于墳云：「發藥李郎中之墓。」或有題于牌後曰：「賣藥李郎中，昂藏辨不窮。一朝天賜報，溺死運河東。」未幾，家計蕭然，其妻遣去二婢，尋去所居，攜二子以事人。或有問于妻曰：「爾夫修合不茍，天當佑之，何反報之。酷耶？」他日，後夫醉之，以酒叩之，妻云：「向所...
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不屑一世
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此處所列為「不可一世」之典故說明，提供參考。根據宋代羅大經撰寫的《鶴林玉露》記載，王安石年少時，狂傲自滿，以為無人能及。他曾經帶著名片登門求見理學家周敦頤，結果一連三次都被拒絕在門外。王安石因此滿懷怨恨，不再上門求見。作者羅大經認為，周敦頤想挫王安石的銳氣，沒有什麼不對，但一連拒絕三次是過分了些。假使王安石能跟隨周敦頤學習，矯正偏頗的觀念，就不會有煩苛擾民的新法產生。「不可一世」就是直接摘自典源的一個成語，用來指人驕橫自大，目空一切，以為他人無與倫比。
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虎口餘生
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孔子和柳下季是朋友，柳下季的弟弟盜跖是天下大盜。孔子對柳下季說：「你是魯國賢人，弟弟卻是盜賊首領，你不覺得羞恥嗎？我願意替你去勸說他。」柳下季對孔子說：「盜跖個性殘暴，容易發怒，根本不受教，我勸你不用去了！」孔子不聽，還是去見了盜跖，後來被盜跖用言語羞辱了一頓，討了個沒趣，垂頭喪氣地回去。回到魯國東門外，剛好遇見柳下季，柳下季問孔子：「幾天不見，是不是去看盜跖了？」孔子說：「是啊！盜跖果真不受教，順他的意就讓人生，逆他的意就要人死，此行的危險，真有如『料虎頭，編虎須』，我差點被老虎吃掉啊！」後來「虎口餘生」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻冒大險而不死。
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惘然若失
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惆悵失意，有如失去了什麼似的。《聊齋志異．卷五．鴉頭》：「俄，見一少女經門外過，望見王，秋波頻顧，眉目含情，儀度嫻婉，實神仙也。王素方直，至此惘然若失。」也作「惘然如失」、「惘若有失」。
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擯
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1.遺棄、排斥。如：「擯於門外」、「擯而不用」。《後漢書．卷八○．文苑傳下．趙壹傳》：「而恃才倨傲，為鄉黨所擯，乃作解擯。」唐．章懷太子．注：「擯，斥也。」
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心亂如麻
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每天早上必定要學生背出前一日所教的課文，即使到了新婚之日也不例外。 這天，正是這個學生大喜之日,家門外鑼鼓喧天，吵得學生心亂如麻，精神無法集中，背不出課文來。 這位名師也不管新娘子的花轎即將到來，令學生跪於門外捧著朗讀。 不久，鞭炮聲大作，迎新花轎在鑼鼓喧天聲中抵達了。轎夫偷偷告訴轎裏的新娘說：「那個跪在地上讀書的人便是新郎官。」 新娘見了，覺得有如此嚴格的老師，日後必有所成。這話正好被名師聽到，於是向學生說：「我現在出一聯，如你能對出，就可...
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萬無一失
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絕不會發生差錯。形容極有把握。《三國演義》第六二回：「某保一人與某同去守關，萬無一失。」《初刻拍案驚奇》卷一七：「只在門外以拋磚為號，我出來門邊相會說話了，再看光景進門，萬無一失。」也作「萬不失一」、「萬無失一」。
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宮闕
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1.闕，宮門外的望樓。宮闕指天子所居的宮殿。因門外有兩闕，故稱為「宮闕」。《史記．卷八．高祖本紀》：「高祖還見宮闕壯甚，怒。」
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貓頭鷹博士