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同儕接納
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同儕接納目錄1 前言2 實際面3 學者論述4 關鍵字5 參考書目 前言在兒童中期的同儕關係中，學者瞭解最多，並且對於兒童最重要的層面可能就是同儕的問題，亦即兒童在同儕團體中的地位問題。首先，受歡迎的兒童係指最常被同儕提名為喜歡，同時最少被提名為討厭的人。相對地，被拒絕的兒童係指最常被同儕提名為討厭，同時最少被提名為喜歡的人。(註1) 實際面有些兒童是屬於受忽略的兒童這一類。他們既不常被同儕提名為喜歡的人，也不常被同儕提名為討厭的人。爭議型的兒童不但最常被同儕提名為喜歡的人，且最常被同儕提名為討厭的人。最後是平均型的兒童，...
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季季
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任《印刻文學生活誌》編輯總監。 作品風格 季季作品的風格呈現非常多的變貌，可能與作者的性格有密切的關係。但是，我們可以發現季季小說中有一個主題的闡釋是極為一貫的，那便是她小說中對男女關係的看法。 在她龐大的作品中，約略可以看出她作品的四種不同的發展軌跡：第一種是最早期的，在《屬於十七歲的〉這本書裡的作品，我們看到了虛無、漂泊的色彩，肯定那個年代流行於年輕人中間的頹廢主義傾向；第二種是自傳性的作品，對女性在社會上的各種不公平遭遇有了更深厚的體會與...
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中古
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1.上古之後，近代之前的時代。其說不一，多指中國自秦漢至唐宋，歐洲自西羅馬帝國滅亡至哥倫布發現新大陸的時期。[例]中古歐洲社會盛行封建制度，在經濟上維持著地主與佃農的關係。
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探索階段
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探索階段(exploration stage)一旦基本的諮商關係建立後，諮商師接下來即要協助個案對自己及其困擾問題有更深一層的了解。在此階段，諮商師之角色轉為積極主動，除了仍是專心傾聽及觀察個案之口語及非口語訊息外，亦要開始評估個案之狀況，例如：其人格特質傾向、適應或不適應行為之情形、個案之挫折容忍度、問題解決之能力、支援系統之強弱、助力或阻力甚至可以依諮商師之理論架構來評估其困擾之情形。就如Egan所發展出來的助人模式：第一階段在找出並澄清有困擾的情境，並無挖掘被隱藏或埋沒之資源；第二階段則在發展出理想的方向，即在確認...
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中途輟學
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動機、在學校遭受排擠、家庭失和或因社會上交友不慎等因素都有可能造成。一旦發現家庭變故、父母失和、師生關係不良、結交損友等因素，而逃學、逃家、請假次數增加、言行舉止有所改變、上課不專心等情況，都有可能是輟學的徵兆，必須加以注意，且採取適當的對策。 中輟生輔導策略中輟學生復學輔導服務、個案追蹤輔導、家庭支持服務、中輟學生家長親職研習、親子關係成長團體、鼓勵社區義工投入服務等方式，都是有效處理中輟學生的重要策略。 中英文關鍵字中文關鍵字：中途輟學英文關鍵...
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腹心
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1.腹與胸。比喻切近的關係。《孟子．離婁下》：「君之視臣如手足，則臣視君如腹心。」《大戴禮記．主言》：「上之親下也，如腹心；則下之親上也，如保子之見慈母也。」
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張惠菁
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王星》《步行書》 評價 名文學評論家王德威說：「張惠菁拼貼都市生活即景，顛倒人物 、情節理所當然的關係。生命的浮光掠影與文字符號的交錯戲弄，帶來不可承受之輕。乍看之下，她字裏行間充滿後現代書寫的特徵……」責任編輯：109602123
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國籍
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1.廣義指權利之主體或客體隸屬於某一國家的關係而言。如自然人、法人、船舶、航空器等，均有其國籍。
2.狹義僅指自然人，個人隸屬於某一國家的關係而言。近世各國，均有其國籍法，必須取得某國的國籍，方為某國的國民。
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八政
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古時國家施政的八大領域。具體內容不一：(1)《書經．洪範》稱食、貨、祀、司空、司徒、司寇、賓、師。後世言八政，多指此而言。(2)《禮記．王制》稱飲食、衣服、事為、異別、度、量、數、制。(3)《逸周書．卷一．常訓解》稱夫妻、父子、兄弟、君臣。
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母語
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1.凡有親屬關係的語言都是由一種原始的語言發展出來的，此原始語言猶如這些語言的母親，因此稱為「母語」。如拉丁語是法語、義大利語、西班牙語、葡萄牙語、羅馬尼亞語等的原始母語。也稱為「基礎語」、「原始語」。
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貓頭鷹博士