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輔佐人
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法律上指刑事案件於起訴後，與被告或自訴人，有一定關係之人，得在法院輔佐被告或自訴人陳述意見的人。目的在補充被告或自訴人之訴訟行為之不足。
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休謨
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而且二者間的間距總是相同，但我們不能下結論說A引起B，因為我們沒有可用來證實兩種事件之間存有真正因果關係的方法。對休謨來說，理性哲學、物理科學、以及道德哲學都可簡化為主觀的心理學。所以被認知的事物，沒有一件是具有確定性的，因為所有的知識是以解釋主觀的經驗為依據的。(註1) 關鍵字中文: 休謨英文: David Home 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學，頁45-46。五南圖書出版公司
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國籍
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1.廣義指權利之主體或客體隸屬於某一國家的關係而言。如自然人、法人、船舶、航空器等，均有其國籍。
2.狹義僅指自然人，個人隸屬於某一國家的關係而言。近世各國，均有其國籍法，必須取得某國的國籍，方為某國的國民。
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個位數教學
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來增進學生的記憶力，例如星期一猴子穿新衣，星期二猴子肚子餓等等的幼兒歌曲，讓學生能更熟悉數字間的順序關係。(註1) 建構具象的計數單位 知覺單位為對象所謂知覺單位意旨運用具體物來與數字相對應，因此透過實際的動手操作，讓學生能以知覺的途徑來教導數字所代表之:意義。舉例而言，可提供一疊的貼紙，當學生拿一個物品時即唱一數，因此建立起學生對於數字的觀念，此方式即為運用實際物品對應到數字。另一方面，熟悉上述的具體操作方式後，則可進入到半具體的學習，即為運用圖畫來與數字相對應，因此使學生逐漸脫離具體而往抽象能力發展。 心像單位為對象...
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明來暗往
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公開或背地裡交往。形容關係密切，交往頻繁。常含有不光明正大的意思。如：「他們長久如此明來暗往，早晚有一天會東窗事發的。」
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指導派諮商
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開心胸與諮商員暢談自己的困擾，而諮商員也可表述出最恰當的意見給當事人參考。(註1) 諮商過程建立友好關係了解當事人問題之所在決定問題蒐集相關資料分析資料並彙整診斷困難設計出可能解決之辦法依照決定之方法去處理當事人之問題(註2) 指導派之優缺首先在缺點的部份，即為統計資料過多，也就是過分強調測驗的過程，而使得諮商員不知如何使用這些資料，最終使得統計資料荒廢怠於使用，造成資源的浪費。但相對的此也有優點之處，例如學生在學習的過程中，一定要有教師的協助才能有所成長，並非單靠學生自己的天賦或者內心的頓悟即可達成，因此唯有藉著測驗的...
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人格測驗
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人格測量必須包括認知與情義兩方面廣義變項，不過傳統上人格測驗只測量情緒、動機、態度、興趣、人際關係、和自我觀念等。
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占星術
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以觀察星辰的運行、位置、顏色、亮度、芒角，以及星辰間相互關係，以推測人事變化的一種方術。
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大學問
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高深的學識或技藝。如：「人際關係是一門大學問，需要我們用心去學習和經營。」
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簽字
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在文書上簽署自己的名字，以作為憑證。[例]等經理簽字後，這項合作關係就可以成立。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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