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官僚模式     
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織(formal hierarchy)-大學以職位和一套法規系則組成其正式層級組織,用來指明職位間的關係。3.溝通管道(communication channels)-當許多學生和年輕教授有驚慌時,正式的溝通管道應受尊重。4.權威關係(authority relations)-在大學裡,權威關係常常是模糊的、不確定的、容易改變的,但卻仍然存在著。5.法規條例(rules an...
團體決定     
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4. 參與成員包含各有關單位或團體,包含受影響者、未來執行單位等等。5. 迴避制度,應自行避免有利害關係人,以免引起紛爭。6. 須有一套程序與規範,以利團體的流程進行順暢7. 流程作業需有專業分工8. 參與成員需先熟讀相關資料,進入團體討論狀況9. 會議領導人須有包容大家意見的能力,以及歸納能力 負面作用1. 團體迷思(groupthink):當團體內部意見一致,將會導致少數人的意見受影響,產生大家皆傾向於同一個面向,而引發團體迷思。2. 團體極化(group polarization):顧名思義深怕團體內部在討論的過程...
倒灌     
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指海水從河口回流,淹沒陸地。多因颱風或潮汐關係造成。如:「此次颱風風浪過大,致使沿海部分地區發生海水倒灌的現象。」
百分比     
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以百分法表示兩數之間的比例關係。如全班五十人,其中男生三十人,則男生占全班的百分比為(30/50)×100%=60%。也稱為「百分率」。
創造學     
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全過程,創造性思維是創造性認知和創造性問題解決操作的有機統一。因此,從思維的定義和思維與創造性思維的關係出發,我們就可以獲得一個宏觀層面的創造性思維定義:創造性思維是創造性認知和創造性問題解決的有機統一,創造性思維涉及到與創造性認知和創造性問題解決有關的心理能力的總和。思維是不同水準認知和問題解決操作的有機統一,創造性思維是創造性認知和創造性問題解決的有機統一,創造性思維的定義揭示了創造性思維的創造性認知和創造性問題解決有機結合的內在統一性本質。創造性思維涉及到創造性思維的方式、方法和形式。聯想、想像、類比等是創造性思維...
人格疾患     
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辱時會採取攻擊;持續抱怨,不願寬恕他人,也無法與人相處,生活適應困難。2.類分裂型:喜愛獨處,對社會關係冷漠,情緒表達有限;無法與人建立親密關係,社會適應困難。3.分裂病型:除了缺乏與人建立關係能力外,也會出現不尋常的會經驗;外表、說話怪易;注意力方便也有缺陷。 B群人格疾患主要特徵為表現出戲劇化、情緒化和反覆無常行為。又可分為:1.反社會型:看似正常,卻不能遵守社會規範,缺...
扁鍬形蟲     
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麼喜歡有光的環境,有幼蟲來看,我們常在木頭內發現幼蟲,牠會不斷蠕動必努力往木頭鑽入,也許受受到驚嚇的關係,還會排出一粒橢圓形的糞便。而在蛹的階段扁鍬形蟲還不會爬行,但對光源仍然是相當敏感,只要一見到光或受到干擾,就會看到扁鍬形蟲不斷翻轉扭動,一下向左邊扭動,一下向右邊翻轉。(註2) 生殖器扁鍬形蟲身上的外生殖器,在幼蟲階段是無法看的,成蟲也只有在與雌性交配時,才會短暫的伸出,並無法仔細觀察構造。剛化成雌、雄的扁鍬形蟲,身體都成雪白色、雄性特徵是外生殖器中央有一條巨大的陰莖,這條陰莖的兩側另有兩條較短小的外辦、型態成條狀。...
礦石     
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含有礦物的岩石。[例]礦石的開採與國家工業發展具有密切的關係
群集     
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2.生物學上指由各種有相互關係族群所組成的環境。
教師憂鬱症     
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會因素所引起的憂鬱傾向。教師若發現自己有憂鬱症傾向,宜及早尋求專業協助,方為上策。若因礙於面子或工作關係,未能及早適當治療,導致病情惡化,不僅影響自己身體健康,而且波及學生受教權益。教師若能時時保持愉悅心情,亦可減少憂鬱症發生。 中英文關鍵字中文關鍵字:教師憂鬱症英文關鍵字:drop out參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書, p.98-99,臺北市: 高等教育。
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