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到齊
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全部來到。《紅樓夢》第一四回：「那寧國府中婆娘媳婦聞得到齊，只見鳳姐正與來昇媳婦分派。」《文明小史》第二八回：「再說西卿整頓行裝，足足忙了一日，次早挑夫轎夫都已到齊，就便動身。」
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北埔事件
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籍人員。緊接著，凡居住在北埔的日本居民，不分男女，幾乎全部處斬，總計處死日人57人。總督府聞報，立即派守備隊一中隊及警察120名，從新竹趕來北埔鎮壓。蔡清琳率腦丁、隘勇、土著約200多人，工道具新竹10里的水仙崙，沒有見到任何清兵，卻遇上了日軍和日警。蔡清琳等人一見日軍湧到，立刻倉皇潰散，退入山區。原住民知道受蔡清琳的欺騙，心有不甘，在逃回山區後，趁蔡清琳睡覺時將其腦袋砍下。日軍攻入隘勇線，當場被日軍槍殺的有81人。日軍搜捕餘黨，總共搜捕一百多人。同年12月13日，在北埔臨時法院開庭審訊，除領導人蔡清琳已經被殺外，有9名...
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何晏
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頭看著自己的影子，可見他有多麼欣賞自我的「姿儀」之美。何晏少時即以才秀知名，好老、莊，是魏晉玄學貴無派創始人，與王弼並稱「王何」，魏晉玄學家代表人物之一。他主張儒道合同，引老以釋儒。他在《道論》中說：「有之為有，恃「無」以生；事而為事，由無以成。」「無」是他對《老子》和《論語》中「道」的理解。他認為天地萬物都是「有所有」，而「道」則是「無所有」，是「不可體」的，所以無語、無名、無形、無聲是「道之全」。 著作其著述完整存於世者甚少，以散文和賦為主，散文多是哲學、政治論文，如《無名論》、《無為論》、《韓白論》、《冀州論》等。...
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孟浩然
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人名。（西元689～740）字浩然。唐代詩人，襄陽人。少好節義，隱居鹿門山。曾於太學賦詩，一坐嘆服，其詩屬於自然一派，有孟浩然集。
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後衛
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2.軍隊行軍時，派在後方負責掩護本隊及警戒任務的部隊。
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Roald_Dahl
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高級飛行訓練。駕駛6個月霍克哈特式雙翼飛機（Hawker Harts）後，他成為了一個空軍少尉，被分派到皇家空軍第80中隊，駕駛老式的「格洛斯特_格鬥士戰機」（Gloster Gladiator）。達爾在知道自己不會為空戰而受訓，甚至不會接受駕駛「格鬥士」的訓練時感到十分驚訝。在1940年9月19日，達爾被命令駕駛他的「格鬥士」由埃及的Abu Suweir到阿米利亞補給燃料，而後又到利比亞Fouka第二次補給燃料，再飛往馬特魯港南方30公里的第80中隊小型機場。在最後一段航程，他找不到小型機場，而且夜色將近，燃料愈來愈少...
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功能取向課程
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一、課程理念1. 採取邏輯方法組織學習及闡釋學習。2. 這種方式使學生易於記憶未來可使用的資料。3. 教師被訓練成學科專家。4. 教科書和其他教學材料，通常依照學科來組織。功能取向課程以行為學派理論的B.F.Skinner為主要代表。強調特殊嬰幼兒需要學習在日常生活或社會環境裡發揮其應有的角色與功能，學習目標是加強個體在自然環境中獨立表現或參與團體活動時所需要的技能成長，也就是強調自我能力的發揮。特殊嬰幼兒的個人特質、成長特性、生活興趣、及家庭與社會環境背景，都可放入教學的計畫中。台北市第一兒童發展文教基金會(現更名為...
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正道
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3.正派。如：「他為人正道嗎？」
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髮上衝冠
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人選，我願意帶著和氏璧出使。秦國真的給城，璧就留給秦國；不給，我會將和氏璧完好的送回趙國。」於是趙王派他帶著和氏璧西行入秦國。到了秦國，藺相如發覺秦王並不是真正想用十五座城池來交換和氏璧，於是在秦王欣賞和氏璧時，假意的說璧上有瑕疵要指給秦王看。等和氏璧回到他的手上，立刻後退了幾步，倚柱而立，氣得頭髮豎立，頂起帽子，說秦王既無意把城池償還趙王，他只好把頭、璧都在柱上撞碎。事實上，在《莊子．盜跖》篇中就已提到盜跖一聽孔子來訪，氣得「髮上指冠」，這和「怒髮衝冠」的意思是一樣的。《史記．卷八六．刺客列傳．荊軻》中講到燕太子丹在易水之邊為荊軻送行，壯烈的場面讓在場的人「髮盡上指冠」，內心慷慨激昂到髮盡直...
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彈壓
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1.壓制、鎮壓。《淮南子．本經》：「秉太一者，牢籠天地，彈壓山川。」《文明小史》第一回：「等到洋人下鄉的時候，再由縣裡同營裡多派幾個衙役兵勇，幫著彈壓，免得滋事。」
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貓頭鷹博士