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衰當益壯
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此處所列為「老當益壯」之典故說明，提供參考。據《後漢書．卷二四．馬援列傳》載，東漢名將馬援，從小就有遠大的志向，想要開創一番事業。長大後當了郡守的部屬，有一天奉命押解重刑犯到司命府，半路上，馬援因為憐憫那個囚犯就放了他，自己則逃到北方去避禍。後來雖然遇到特赦，免除了罪刑，但他並沒有回到故里，仍然留在北方畜牧維生。期間有很多人慕名前來歸附，門下賓客有數百人之多。在隴漢交界游牧的時候，他常跟賓客們說：「大丈夫立志，處境愈是艱困，志節應當愈堅強；年紀越是老大，越要多加鍛練，保持身體強健。」並用這句話來自我勉勵。後來他投效東漢光武帝劉秀，立下不少汗馬功勞，成為大將軍。後來原文中的「老當益壯」成為一句成...
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日本中小學教師素質管理制度之研究
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王秋絨、李奉儒主編。中小學教師-素質管理制度比較研究，2008年1月，頁176-177，高等教育文化事業有限公司。
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仿同治療法
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atment 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁232-235，麗文文化事業股份有限公司。
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興家立業
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興建家庭，開創事業。《官場現形記》第二八回：「營盤裡的錢，比別處賺的容易，他就此興家立業，手內著實有錢。」
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賤業
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1.低賤的事業。《後漢書．卷八一．獨行傳．范式傳》：「侯嬴長守於賤業，晨門肆志於抱關。子欲居九夷，不患其陋。」
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後顧之慮
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來自後方、家庭或將來的顧慮。如：「家人的體諒與支持，讓他在為事業衝刺的時候，全無後顧之慮。」也作「後顧之憂」。
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兩性教育
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cation 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁251-254，麗文文化事業股份有限公司。
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年表教學法
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imeline 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學，民國85年3月，頁130-131，學富文化事業有限公司。
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蘭德變革動因模式
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關鍵字：rand model 參考資料施良方著。課程理論，1999年初版，頁169-170，麗文文化事業股份有限公司。
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用戶
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經營公用事業的人稱使用人。如：「電話用戶」、「自來水用戶」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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