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團隊工作建制     
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併吞了輔導。輔導室在學校若被蒸發,學生輔導工作必亡。除非輔導室能重新定位為諮商中心,或仿照工業先進國家的學生服務中心,也許可以找到出路,如果能找到更可以增益輔導工作績效的新方法,為何不可?教育部認為試辦期間已滿,目標已達成,自然應結束或朝向另一階段發展,只是下一階段何去何從,教育部不能裝聾作啞。以下是一些周邊配套,或許對學校輔導有助益。學校教育目標的再確認學校是一個正式的社會化機制,它比家庭更具有一致、普遍的社會化功能,在於教導下一代國民累積知識、創造文明、延續歷史的責任;同時,學校也扮演社會控制的功能,教導人類社會所能...
披緇     
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緇,黑色的衣服。通常僧人穿黑色或深色的衣服,故以披緇表示出家的意思。《初刻拍案驚奇》卷二七:「老身在此住跡,甚覺清脩味長,娘子雖然年芳貌美,爭奈命蹇時乖,何不捨離愛慾,披緇削髮?」也作「被緇」。
脫空     
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2.掉弄玄虛、背信、不老實。元.關漢卿《救風塵》第四折:「則俺這脫空的故人何處?」《儒林外史》第五四回:「他自從來賓樓張家的妖精纏昏了頭,那一處不脫空!」也作「託空」。
進貨     
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商店為了銷售營利而買進貨品。[例]進貨量的多寡可以反應出店家的營業狀況。
鐵打心腸     
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此處所列為「鐵石心腸」之典故說明,提供參考。「鐵石心腸」原作「心如鐵石」。鋼鐵和石塊都是堅硬之物,用來形容一個人的心,就表示此人的意志十分堅定,不容易動搖。典源《魏武故事》中,曹操授王必兼理丞相長史,並在敕詔中稱讚王必,說他是自己舊時的部屬,不但忠心勤勞,而且意志像鐵石一樣地堅定,是國家的好官員,因此授與他兼理此一官職。後來「鐵石心腸」這個成語就從這裡演變而出,用來形容人剛強而不為感情所動的秉性。
道引     
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家的養生法。《漢書.卷四○.張良傳》:「良從入關,性多疾,即道引不食穀,閉門不出歲餘。」也作「導引」。
門面話     
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表面的飾詞。《儒林外史》第四九回:「那馬純上講的舉業,只算得些門面話,其實,此中的奧妙,他全然不知。」《兒女英雄傳》第二八回:「無奈是宜室宜家的第一齣戲,自然得說幾句門面話兒。」
大慶     
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2.國家的慶典。如:「十年大慶」。
血本     
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辛苦積聚的資本。《福惠全書.卷二○.刑名部.雜犯》:「非扯墊他帳,即侵欺入己,使遠人羈絆異鄉,血本虧折。」《文明小史》第一二回:「當典裡的錢,都是東家的血本。」
配色     
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搭配顏色。明.曹昭《格古要論.卷下.錦綺論.刻絲作》:「宋時舊織者,白地或青地,織詩辭山水或故事人物、花木鳥獸,其配色如傅粉,又謂之顏色作。」《紅樓夢》第五三回:「凡這屏上所繡之花卉,皆倣的是唐宋元明各名家的折枝花卉;故其格式配色皆從雅本來,非一味濃豔匠工可比。」
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