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[中華民國統年鑑]     
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  政府統之目的,在周知土地、人口、政事、資源等之情況與其變遷,以對政府提供釐訂政策與考核施政效果之依據;對人民提供明瞭國家發展情勢,使政府與人民得以相互了解,共同為建設國家而努力。
  依統法之規定,每年由行政院主處彙編全國統總報告,並根據全國統總報告資料,提要編纂統年鑑,唯因主制度建制初期,統基礎薄弱,故於民國24(1935)、29、34及36等年僅編製統提要,迨37年始首次編纂統年鑑。38年政府來臺後,由於統資料欠缺,直至44年起再按年編印統提要。由於統資料經30餘年來之補充與改進,漸臻充實,已符合編纂統年鑑之條件。因此,乃自73年起恢復編纂[中華民...
危機管理     
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一個單位或組織對於危機的產生而採取的應變管理劃。
終身所得估     
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  在教育的效益與成本分析中,效益應以各階層終身所得估值之差異評估。如專科與高中教育之效益,即以專科畢業生終身所得估與高中畢業生終身所得估兩者之差異來算。終身所得估會隨一些情境的不同而改變,如選用之折現率、生命週期中生產力改善率、接受教育年數、性別,及所得開始算年齡。根據美國統調查局(U.S. Bureau of Census)一九八三年之資料顯示,當:(1)選用折現率較低,(2)接受教育年數較多,(3)生產力改善率較高,則終身所得估較高。男性較女性終身所得估為高,但男性/女性之比率隨接受教育年數增加而遞減。一般而言,所得開始算年齡越晚,終身所得估越低。但專科畢業生,從十...
差壓     
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  凡藉其密度為已知的液體柱來測定壓力之儀器均稱為測壓,而大多數測壓係用以測定某一容器內的壓力與當時當地的大氣壓力的差距。差壓雖然也是測壓之一種,它所測定的是兩個裝有流體的容器的壓力之差而非為某一容器的表壓。圖中所示者為差壓之一例。圖中左方容器中之流體密度為ρ1,U形管中之流體密度為ρ2,右方容器中之流體為ρ3,A、B 兩點間之高度差為 z1,C、B兩點間高度差為z2,D、C兩點間之高度差為 z3 則左方容器內的壓力 pA 與右方容器內的壓力 pD 之差即可用下式算出:
  PA-PB=(ρ3Z3+ρ2Z2+ρ1z1)g
  其中g為重力加速度。
函數程式設     
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(一)一種建構程式的方法,主要係由一序列的函數呼叫所組成,而函數呼叫可以巢狀式呼叫(即可遞迴)。
(二)以函數程式設語言來設程式。以函數程式設語言所寫的程式具有簡潔及優美的特性,唯執行速度較慢且需較大的記憶體。較常見的LISP語言是由具有純函數程式部分及其它的非函數式的結構所組成。參【遲緩評估】(lazy evaluation)、【縮減;歸約;簡化】(reduction)、【函數式語言】(functional language)。
數漏失     
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  由於偵檢器和數裝置的無感時間或分解時間所產生數的減少效應或漏數的數,稱為數漏失。
算化學     
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於化學領域,以算機做為研究工具的一種學科。
鹵素淬熄數管     
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  淬熄氣體使用鹵素的蓋革─牟勒數管。
查德利茨國家教育     
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  查德利茨國家教育畫,是十八世紀末普魯士(Prussia)的宗教及教育部長查德利茨(B. von Zedlitz, 1729~1812)男爵所提出的畫;旨在加強國家對教育事務的控制。在此之前,教會對教育事務有很大的控制權,菲特烈二世(Friedrich II, 1712~1786)繼位後,遂逐步開始加強國家的控制。一七六三年四月下令,由任職於教會柏林公會(Berlin Consistory)的赫克爾(Johann Julius Hecker, 1707~1768)草擬完成,並於一七六三年九月二十三日頒布。該法規為普魯士最初的普通學校法規,亦是實施初等教育的基礎。菲特烈威廉二世(Fried...
現行位置數器     
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同【程式數器】(program counter)。
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