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宜蘭國小
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中都是表現優異的常勝軍。本校更在親師生共同努力下屢獲上級肯定，包括：94年4月20日榮獲「宜蘭縣政府評定94學年度校務評鑑特優學校」，94年12月1日榮獲「教育部評定93年度執行學生事務及輔導工作績優學校」以及96年6月26日再榮獲「教育部評定96年度性別平等教育績優學校」等殊榮。宜蘭國小成立至今屆滿9...
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大安區龍門國中
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均衡全人教育創新：創新校園文化 獲獎記錄： 截至民國98年6月止，有97學年度臺北市中小學學校網站評選特優2007教育部綜合領域課程示例研發典範學校2007臺北市健康促進績優學校臺北市97年度推動認輔工作績優學校2008臺北市品格教育績優學校第8屆、第9屆臺北市教育創新與行動研究團體績優學校2008臺北市校園營造優質學校2009臺北市學生學習優質學校臺北市98年度優質學校評選，通過學生學習向度決選，為臺北市唯一一所獲獎國中！ 學校特色 臺北市立...
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記者
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新聞事業中負責採訪新聞與撰寫的人員。廣義的記者包括編輯、評論、攝影、播報、特派員等新聞從業人員。
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團體計畫書
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讓成員了解，並保護成員不犯可能的風險？如果成員有未成年者，如何給予適切的保護措施？12. 團體計畫的評估與追蹤：計畫的評估與追蹤是否周延？13. 團體討論的主題：需先確定團體討論主題，以及決定團體主題之決定權是領導者或是成員？14. 團體發展階段特徵之考量：思考此團體每個階段的特徵、領導者的功能、可能問題、以及領導者的因應措施。15. 團體預算書考量：經費來源？花費項目？16. 團體時間：每周次數？每次時間？ 關鍵字中文關鍵字：團體計畫書 參考資料...
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吳魯芹
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目錄1 生平2 觀點3 關於作家4 評價 生平吳魯芹，民國七年(1918年)生於上海市，民國七十二年(1983年)病逝於美國，年六十六。本名吳鴻藻，在進入新式學堂之前從師學古文、習書法，二十歲時進入遷校四川樂山的武漢大學外文系就讀，大二罹患肺病於樂山上老霄頂的廟中養病。雖抱病在身仍以第一名畢業，後任教於母校武漢大學。三十八年來臺，任教於臺大外文系、省立師範學院（臺師大前身）、淡江英專（淡大前身）及政大。五十一年赴美講學一年，即滯居美國，任職於美國新聞總署撰述，1979年退休。逝世以後所創設的「吳魯芹散文獎」由《聯合報》及...
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多重
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多方面。如：「這項提案必須經過多重評估，才能決定是否列入議程。」
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國立大甲高工
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景觀，配合96年校舍改建將積極推動節能、環保的永續校園工程。 卓越甲工本校於92年接受教育部高職校務評鑑，整體成績榮獲優等，且為同期受評學校最佳成績。而教學績效顯著，除參與各類技能競賽獲得佳績外，每年日間部應屆畢業生升學率達九成以上，逾五成錄取國立科技大學及技術學院，成績卓越，獲得家長、業界及社區人士的肯定。 辦學理念培育優秀人才 （一）貫徹教育目標，執行教育政策，落實全人教育。（二）樹立多元成就目標，提供學生適性發展。（三）重視潛在課程影響，發...
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共和制
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共和制（republicanism）「共和」一詞源於拉丁語「respublica」，其意指「公共之事務」。而共和制（republicanism）或有人稱為共和民主制，為一政體之形式，其原則上以國家元首產生之方式作為評斷的基本準則，而共和制與神權政治或君主制不同，其主要分別在於政權正當性取得的方式之差異。而此指之國家元首對外作為國家的代表，而對內則是國家統合的象徵。共和制相對於神權政治及君主制，在共和政體下國家的最高執政者並非宗教領導者或君王，其要求國家元首的遴選需藉由直接選舉或間接選舉產生，且具一定期限之任期，而當前世界...
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呂赫若
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平 呂赫若（1914─1951），本名呂石堆，臺中縣潭子人。小說家。 1929年入台中師範學校就讀，當時正值社會主義思潮澎湃，農工階級運動昌盛之際，呂赫若受到時潮衝擊，對於其日後的文學理念與社會實踐，都有相當大的影響。1934年，呂赫若自台中師範學校畢業，擔任峨嵋國小老師，並開始以呂赫若為筆名，創作文學作品。1935年，呂赫若的第一篇小說（牛車）於日本（文學評論）發表，當時他年方二十二，初試啼聲即備受文壇矚目...
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僑光科技大學
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學校特色1.中部人都知道本校過去四十年來辦學成績優異，中部地區學生皆選擇就讀之最優質學校；歷年來各項評比成績向居中區私立學校之冠。2.提供學生各類獎助學金、助學貸款、工讀機會及急難救助金等補助，每學年二千萬元以上。3.重視學生品德與社交能力，積極鼓勵學生參與各種社團活動，舉辦全國性社團活動，使學生人格均衡發展。4.成立產學合作中心，鼓勵教師推動產學合作專題計劃與建教合作，加強與中部第三科學園區廠商合作促進產業交流。5.若要英語棒，請來讀僑光，擁有66位專兼任博碩士級英語教師及外籍教師，培育具備全球視野、資訊素養、經貿及教...
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貓頭鷹博士