跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1851 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:274.7806 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
哈爾濱工業大學圖書館     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  哈爾濱工業大學圖書館始建於1920年,原名哈爾濱中俄工業學校圖書館,學校由中長鐵路局和中國政府共辦。1922年更名為哈爾濱中俄工業大學校圖書館,1928年改為哈爾濱工業大學圖書館。該館建館70餘年以來,幾經學校隸屬關係的變化,現歸屬航空航天部領導,列為國家重點大學圖書館之一。
  圖書館館舍建於1950年,建築面積9,800平方公尺,閱覽座位1,300席。現計畫建設新館舍一幢,建築面積23,500平方公尺,設閱覽座位2,200席,約在1995年竣工。館內業務部門設採編部、流通部、期刊部、資料部、諮詢部和辦公室,此外還設有文獻檢索課教研究、計算機室和視聽複印技術服務組。全館工作人員...
波多黎各大學圖書館     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  波多黎各大學於1900年由法哈爾多(Fajardo)創立,當時為師範學校。1901年遷至里約彼得拉斯區(Rio Piedras,首都聖胡安一區),1903年以今名與他校合併,1910年正式成為大學。該校分為3個主要的校區:主校區與醫學院位於里約彼得拉斯,另一校區在馬雅圭(Mayaguez)。1966年立法會議通過了大學法,藉以建立完整的大學體系。因此除了校長之外,3個校區都有各自的首長及獨立的圖書館系統。
  波多黎各大學圖書館位於里約彼得拉斯區的校本部。1975年館藏量達1,600,000冊,包括總館及分館,年流通量大約773,170冊。因該館並未加入公共圖書館網路(San J...
南京大學信息管理系     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  南京大學信息管理系前身為1927年創建的私立金陵大學圖書館學系,1952年全國高校院系調整時,金陵大學併入南京大學。1978年圖書館學專業班恢復招收研究生與專科生。1985年6月重建圖書館學系,1988年9月改為文獻情報學系,1994年改為現名。設圖書館學和科技檔案兩個專業,圖書館學專業有碩士學位授予權。設6個學科組:圖書館學、情報學(即資訊科學)、科技檔案、計算機科學、文獻檢索和目錄學。設有兩個研究室:文獻情報研究室、情報檢索自動化研究室。現有教職工50人,其中教授1人,副教授8人。至1988年,在校學生有338人,共有畢業生570人,其中研究生21人,第二學位生68人,大學專科生100...
武漢大學圖書館     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  武漢大學的前身是武昌高等師範學校,1913年建校初就設有閱覽室,1917年11月正式成立圖書館,1928年定名為武漢大學圖書館,1935年建成獨立館舍。抗日戰爭中,大批藏書損毀,到1949年9月僅存160,000冊。據1990年的統計,館藏總數為2,621,000餘冊,其中:中文圖書1,436,800餘冊;古籍善本20,000餘冊;外文圖書663,000餘冊;中文期刊合訂本123,000餘冊;外文報刊合訂本104,000多冊;縮微資料40,000件;聲像資料47,000餘件。藏書以中外文哲學、社會科學和自然科學的理論性書刊為重點。其中,有列入〔中國古籍善本書目〕的善本書300多種,如宋刻元...
國立宜蘭大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
通勤大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  「通勤大學」的構想,是利用各種大眾運輸系統的車廂為教室,通勤人口(不約而同聚集於站牌的同車乘客)為學生,上車剪票等於上課點名。課程以錄影帶方式呈現,每15分鐘為一單元,內容以生活化教育及欣賞為主。修完規定的單元,經過檢定後可獲學分,達到規定的學分,可獲頒類如空中大學結業者的學位。
  據估計,每天如果浪費二小時於交通上,則一生中將白白損失三年四個月的時光,因此通勤大學加上交通改善免稅額,將是雙重誘因。
  國立莫斯科大學高爾基科學圖書館於1756年正式對讀者開放。莫斯科大學是由俄羅斯科學家羅蒙諾索夫(R.V. Lomonosov, 1711-1765)創建的,並以他的姓氏命名。由羅蒙諾索夫制定的「關於莫斯科大學機構草案」規定了圖書館應當具有高雅性、普及性、免費服務。1804年11月5已通過的莫斯科大學章程使得大學圖書館的地位合法化,首先得到固定資助。1812年莫斯科大火,圖書館幾乎全部損失,後來,在俄羅斯科學和文化活動家以及財主的捐助下得到了恢復。1901年遷入新的館址,1932年國立莫斯科大學圖書館以高爾基(Maksim Gorky 1868-1939)的姓氏命名。
  國立莫斯...
長庚科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大學圖書館員的教員地位     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  圖書館員的教員地位,在大學中曾受到關注。教員與職員之間通常以其授課與否做為區分,大學圖書館員並未直接從事一般教員的實際教室授課,但是大學圖書館員掌理高等教育的心臟--圖書館,對於整個教育的成敗,有相當的影響力,其職責與一般行政單位職員不同。
  在沒有教員地位的情況下,大學圖書館員多被視為一般行政人員,但行政人員的地位比教員低,教育程度及職責亦不同。雖然美國大學圖書館員不斷重複對教員地位的企求,但直到1971年,大學及研究圖書館協會在連續3年內,公布了3分有關大學圖書館員教員地位之文件,使得美國大學圖書館員在爭取教員地位的支持上,始有所依據。
  此3分文件為:(1)「...
國立臺灣科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示