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太平天國     
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秀全。當然,除了外在的不利因素之外,太平天國自身的內鬨、制度的矛盾、戰略的失敗和與列強的關係等,也都致太平天國走向了滅亡。 影響在這場戰役中,領導軍隊的曾國藩和李鴻章、左宗棠等人都獲得要職,主要的權力漸漸開始產生了轉移。而這也使滿清的權力不再集中,地方要員影響力的擴大,如1900年爆發的義和團,東南各省單獨締結了東南互保協定。而如湘軍的私家軍隊,也成為後來地方軍閥起源。(註1) 參考書目註1 徐中約(2001)。中國近代史,頁226-234。香港中文大學出版社
國民小學     
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我國實施前六年國民義務教育的學校。收年滿六歲之兒童,修業六年,以培養其國家觀念、民族意識、國民道德、健全體格及基本生活知能。簡稱為「國小」。
鐵門限     
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2.比喻防範嚴謹。如:「說是公開考職員,卻又定了這麼多嚴苛的條件,像是鐵門限般的,誰能進得來。」
屈伸     
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彎曲與伸直。引申為進退。《文選.張衡.南都賦》:「出言有章,進退屈伸,與時抑揚。」《文選.左思.隱詩二首之二》:「爵服無常玩,好惡有屈伸。」也作「詘伸」。
會場     
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集會的場所。[例]他面帶笑容走進會場,揮手向大家打呼。
毛毛雨     
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1.密而細的小雨。如:「天空下著毛毛雨,在雨中漫步即使不打傘,衣服也不會溼透。」
2.比喻微不足道、無關緊要的事物。如:「這些錢對他來說簡直是毛毛雨。」
燈火萬家     
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形容城鎮市區中,燈火燦爛的夜晚景象。唐.白居易〈江樓夕望客〉詩:「燈火萬家城市畔,星河一道水中央。」也作「萬家燈火」。
班級     
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現行教育制度上的一種編制。學校按學生的年齡或程度,把若干人合在一起以便教學所編成的單位。[例]本校今年新生多收了五個班級。
喜宴     
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結婚時待親朋好友的宴席。如:「舅舅下個月結婚,將在飯店設喜宴請客。」
徵才     
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徵求或聘人才。如:「許多企業喜歡於畢業季節來臨時到各大專院校徵才。」
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