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八二三炮戰
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民國四十七年八月二十三日，金門對岸共軍對我前線發動猛烈炮擊。四十四天內，面積一百七十六點一五平方公里的金門群島，平均每天承受炮彈一萬餘發。島上軍民及擔負支援任務的海空部隊，英勇奮戰，終於贏得反共戰史上一次重要的勝利，並且粉碎中共犯臺野心，使金門成為遠東反共的燈塔及自由象徵，遂稱此次戰役為「八二三炮戰」。
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肥胖
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因體內脂肪積存過多，以致造成形體粗大的現象。[例]持續的運動，可以避免體型肥胖。
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瘕
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中醫上指一種腹中結有硬塊的病症。如：「癥瘕積聚」、「瘕聚」、「血瘕」、「石瘕」、「伏瘕」。
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晶片
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在高度純化的半導體結晶上製作電路後，切割下來的每一單元，容納數十萬個電晶體、電阻器、二極體等電子元件在邊長不到五毫公尺的面積裡。西元一九五九年由美國德州儀器公司首先製成。
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烈士
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1.重義輕生而願殺身成仁的人。《史記．卷六一．伯夷列傳》：「貪夫徇財，烈士徇名，夸者死權，眾庶馮生。」《五代史平話．周史．卷上》：「我這劍要賣與烈士，大則安邦定國，小則禦侮扞身，您孩兒每識個甚麼？」
2.有節氣有壯志的人。漢．曹操〈步出夏門行〉：「烈士暮年，壯心不已。」
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支出
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2.支付的費用、款項。[例]購屋的支出，幾乎花掉了我所有的積蓄。
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補償教育
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階級兒童在入學時，其智商及學習的準備均不如中上階層的兒童。且就學後此種缺失逐漸反應在學業成就上，其累積的差距亦逐漸增加；第二，由於學業成就的低劣，使低收入或下層階級的兒童無法接受更多的教育，不僅影響教育機會均等的實現，且影響其往後的職業與生涯發展，造成惡性循環；第三，上述低劣的學業成就並非完全來自於學童本身智力低劣，而是早期生活環境不良所造成的各種缺失，如缺乏語言能力與學習技巧，乃至不適當的學習態度等因素所共同促成。甚至智商較低的現象，也是由於缺乏足夠的文化刺激所促成；第四，為實現真正的教育機會均等，不僅應使兒童具有相同...
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皮條
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1.用皮革所製成的長條形帶子。清．楊賓《柳邊記略》卷三：「存貯年久者曰檔案、曰檔子，以積累多，貫皮條挂壁若檔故也。」
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消化
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1.食物在體內經過種種變化成為身體能夠利用物質的過程。《紅樓夢》第四九回：「你林姐姐弱，吃了不消化，不然他也愛吃。」
2.化除。《周書．卷二三．蘇綽傳》：「嗜慾之性，潛以消化。」
3.比喻對知識的吸收、理解。如：「讀書要能理解消化，切忌囫圇吞棗。」
4.商品的售出。如：「這東西市場反應很好，消化得很快。」
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消費
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相反詞：積累、生產
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貓頭鷹博士