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國際關係     
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義國際關係的發展受到地理因素及歷史進程的重大影響,基本上現今我們所接受的國際關係概念及內涵,皆源自於西歐文明。西歐文明的發展可從希臘羅馬時期溯源,期間的政治實體經歷了城邦、帝國及封建領地時期,到了十七世紀中葉後才發展出現代的主權國家型態。國際關係所主要討論的,亦是以主權國家(Sovereign State)作為最主要行為者的國際互動,而不是帝國內部的政治運作。 內容說明主權國家與封建領主或是帝國等其他政治實體最大的差異,乃是主權國家擁有主權(sovereignty,國家在...
千條萬端     
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此處所列為「千頭萬緒」之典故說明,提供參考。「千頭萬緒」原作「千端萬緒」。曹植是歷史上有名的文人,他相當有才華,文學地位很高。晉代文人謝靈運曾說:「天下才共一石,子建獨得八斗。」他是魏太祖曹操的兒子,雖然身為王公貴族,但生活簡單,不好奢華,也沒有架子。十幾歲就飽讀詩書,下筆成章,很受曹操的喜愛。他的哥哥魏文帝曹丕繼位後,由於妒忌他的才能,並不重用他。曹植身懷才幹,想為國家效力,卻處處踫壁,所以不時寫文章上書皇帝,希望能獲得重視。但終其一生都未如願,最後抑鬱而終。這篇〈自試令〉就是為了表達心意所寫,文章中自述近期的遭遇,指出受到王機、倉輯等人的誣蔑,被降罪貶謫,回到自己的屬地,安分地過日子。不料...
青史傳名     
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青史,史書。青史傳名指在歷史留下永垂不朽的名聲。《三國演義》第九回:「將軍若扶漢室,乃忠臣也,青史傳名,流芳百世。」也作「青史流芳」。
一字百金     
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名聲顯達的人也不在少數,便要他的門客把所知所聞行諸文字,集二十餘萬字成《呂氏春秋》一書。此書內容涉及歷史、地理、傳記等,可說涵蓋了天地萬物及古今之事。書成之後,呂不韋相當得意,把它公布在咸陽城門口,請大家提供意見與批評,並聲稱若有人能更動其中的一個字,即賞賜千金。但因為呂不韋當時可說是位高權重,沒人願意得罪他,所以始終沒有任何人出面批評。這次懸賞的舉動,使呂不韋及《呂氏春秋》名揚天下。後來這個故事被濃縮成「一字千金」,用來比喻文辭精當,結構嚴謹。或用來形容價值極高的作品。「一字千金」也有用其字面意思,用來指書法寫得極佳,一字價值千金。
宮燈     
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糊絹或鑲玻璃的多角形燈籠,一般多為六角或八角形,每面繪有彩色圖畫,下綴有流蘇。原為宮廷使用,因而得名。[例]掛在這座廟前的兩盞宮燈已經有五、六十年的歷史了。
世界標準時刻     
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世界標準時刻(Coordinated universal time)目錄1 歷史發展2 特殊經線2.1 格林威治天文臺2.2 換日線3 計算時間4 關鍵字5 參考資料 歷史發展在世界進度的衝擊之下,各個世界逐漸合而為一,尤其在15世紀大航海的時代下,各國間的往來頻繁,為了促進國與國之間的貿易發展,因此發展出統一世界時刻的想法,透過制定世界標準時刻,即可了解當地的時間,因而促進各國之間的貿易交流。 特殊經線 格林威治天文臺首先提議此世界標準時刻的為英...
團隊工作建制     
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個正式的社會化機制,它比家庭更具有一致、普遍的社會化功能,在於教導下一代國民累積知識、創造文明、延續歷史的責任;同時,學校也扮演社會控制的功能,教導人類社會所能接受的法律、規範、行為、倫理、價值,培養現代公民身分;學校更是人力資本的培育場所,透過教育活動,學生逐漸被訓練成為適任的生產、再生產的個體,繼續維持國家的競爭力。以上三者環環相扣,缺一不可,偏一也會傾斜。在這樣的邏輯下,學校不應該只傳授知識而已。學校的責任在於培養人(human being)成為具有以下特質的完整個體:1.具人性的(humane):不是種族中心主義...
學科中心     
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全台共設立22個學科中心,其中各科所負責的學校名單如下綜合活動:文華高中國文:北一女中英文:左營高中歷史:中山女高地理:台中女中公民與社會:台南一中數學:建國高中物理:台中一中化學:高雄高中生物:新竹高中基礎地球科學:高雄女中地球與環境:新店高中體育:竹山高中健康與護理:蘭陽女中家政:台南女中生活科技:板橋高中音樂:三重高中美術:大同高中藝術生活:師大附中生命教育:曉明女中生涯規劃:中正高中國防通識:新竹女中
高懸明鏡     
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(4) 膽張心動:心膽慌張跳動。 (5) 秦始皇:秦王政二十六年(西元前221)統一天下,建立我國歷史上第一個大一統的帝國,而把古時的皇與帝合稱為皇帝,自稱始皇帝。廢諡法,以世計。廢封建,行郡縣,以集權中央;統一度量衡與文字;開闢馳道,修築長城,以鞏固國防;為消除反側與箝制思想,沒收民間兵器,偶語詩書者棄市,又有焚書坑儒之事。五度巡行天下,北逐匈奴,南征百越。於始皇三十七年,死於巡遊途中。 (6) 宮人:宮女的通稱。
殺人如蒿     
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。 〔注解〕 (1) 秦始皇:姓嬴名政(西元前259∼西元前210),即位第二十六年統一天下,建立歷史上第一個大一統的帝國。廢封建,行郡縣,以集權中央;統一度量衡與文字;開闢馳道,修築長城,以鞏固國防;為消除反側與箝制思想,沒收民間兵器,偶語詩書者棄市,又有焚書坑儒之事。五度巡行天下,北逐匈奴,南征百越。始皇三十七年死於巡遊途中。 (2) 慧星:環繞太陽運行的小質量天體。主要分為彗核、彗髮和彗尾三部分。其外貌和亮度均隨著與太陽距離的遠近而發生變化。軌道是以太陽為焦點的圓錐曲線。以拋物線居多,橢圓次之,雙曲線最少。解體後轉化為小行星或流星群。中古時,彗星的出現常被視為災禍、戰爭的不祥之兆。 ...
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