跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
121 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
腦部     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中樞神經系統的主要部分。位於顱腔內。可分為大腦、中腦、小腦、橋腦、延腦、間腦。如:「人類腦部的每一部位,都有負責控制身體特定功能的職責。」
味覺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
食物入口腔後,刺激味覺感受器,經由味覺神經傳到大腦所產生的知覺。如酸、甜、苦、鹹等。
注意力缺陷過動症成因     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 一、基因遺傳因素2 二、發展因素3 三、神經化學因子4 四、神經生理學的因素5 五、環境和社會心理因素6 關鍵字7 參考資料: 一、基因遺傳因素罹患ADHD的兒童大腦部分區域有缺陷,此腦神經的問題可能來自基因遺傳。而造成ADHD的眾多原因中,基因遺傳因素也是最受認同的一項因素。患有ADHD症狀的機會是一般兒童的兩倍;再者,ADHD患者的親生父母要比養父母有更高比例的ADHD症狀。 二、發展因素研究發現,九月出生的兒童最常罹患ADHD,意外母親懷孕第一周期,若感染冬季常見的病原體,可能引發ADHD的症狀。其它先天與...
創造學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
式。3.創造意識培養技法:為解決各種問題而培養創造意識的方法。(1)集中精神技法……為提出設想而控制大腦集中思維的方法。(2)協商技法……主要是為解決人際關係的問題和煩惱以維持情緒的穩定狀態。(3)心理劇技法……通過表演戲劇產生心理上的自由感以及創造性行為。(4)思維變革技法……訓練思考活動並靈活變化的技法。從創造學理論和方法體系來看,現代創造學以美、日、蘇為主分為三大流派,成鼎足之勢,各有千秋。以美國為代表的歐美在創造學理論與方法方面重視思維的自由活動,視發明創造為聯想、直覺、靈感等的結果,以美國奧斯本的智力和戈登的類...
注意力不足過動症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
注意力缺失與過動障礙(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)。根據研究指出,ADHD患者78.8%來自於遺傳,ADHD患者大腦分泌的多巴胺和正腎上腺素量相較於一般人偏低,無法有效篩選進入大腦中的訊息,因此造成注意力無法集中,也缺乏行為控制的能力,進而產生過動及衝動的症狀。我們可以從大腦掃描發現,一般成人
理性建構主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
亞傑的理論是這類型建構主義最典型的代表,他主張一個發展階段的普遍結果。 邏輯與知識皮亞傑主要關心的是大腦的思考模式,也就是學習力的部分,至於學習的內容,則只對於部分應學的來做吸收,例如必須要能理解到一個單位會擁有比它的任何一個次級單位相同或更多的成員。例如,在沒有實證經驗的情況下我們無法知道一個學校有比較多的女生或男生,但是我們卻可以知道這個學校至少有和女生一樣多的人。(註1)皮亞傑更指出關於各單位以及它次級單位的關係的知識並非依賴對某個環境的特定知識而來,並且無法從特定的環境來學習。相反的,這些知識是我們歸納行為裡與生...
身心同一論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
身心同一論(identity theory)身心同一論認為,心理狀態或活動─如思考、各種心理的感受,各種欲求或期許─原來就是神經生理的狀態或活動。例如,當我感受到痛楚時,我的痛楚其實就是我大腦神經系統中的某一特定部分的活動;而只要我大腦神經系統中的那一步為活動時,我也就會感受到痛楚。再如,我相信某甲意圖殺我,我的心靈活動「相信」,也就正是我大腦神經系統中的某一特定部位活動。心...
雙重屬性論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
雙重屬性論(dual-aspect theory)有些學者提出了雙重屬性論,這個理論主張,讓人能產生諸多心理經驗的是大腦,但由大腦產生的心理經驗或各種意識狀態並不僅只是具備物理性質。以吃冰淇淋為例,當我們在吃冰淇淋時,我們的這個舉動會使大腦產生具有雙重屬性的狀態或活動;一方面是大腦生化狀態的改變,另一則...
嗅覺器     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
主司嗅覺的器官。由鼻腔、嗅細胞、嗅神經、大腦皮質部等構成。
小腦     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
腦的一部分,位大腦的下方,前有腦幹。分左右兩半球,專司身體的平衡及動作的協調。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示