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聽覺     
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耳中受聲音的刺激,由神經傳於大腦所形成的知覺。
中樞神經     
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神經系統的主要部分。包括腦和脊髓。前者藏在頭顱骨內,主要部分為大腦;後者藏在脊椎骨內,呈細長圓柱形,上接延腦,下達尾椎。主管全身感覺運動和條件反射、非條件反射等。
視丘     
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間腦的一部分。呈橢圓形,左右各一,構成第三腦室的側壁。是傳遞嗅覺以外,全部感覺衝動的接力站。小腦和身體其他部位所感受的衝動,須在此轉換神經元,再傳入對側大腦皮質的感覺區。有協調情緒表達的功能。也稱為「丘腦」。
失語症     
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正常,說話平順流暢,病人可了解書寫和談話內容,重覆對方話語的能力亦屬正常。5.全面性失語症:由於左側大腦半球的大病變,波及了渥尼克區和布洛克區,除了有上述四種失語症的總合症狀外,還有右側癱瘓現象。最主要原因是中大腦動脈轄區內發生了大型的梗塞所致。
丘腦     
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間腦的一部分。呈橢圓形,左右各一,構成第三腦室的側壁。是傳遞嗅覺以外,全部感覺衝動的接力站。小腦和身體其他部位所感受的衝動,須在此轉換神經元,再傳入對側大腦皮質的感覺區。有協調情緒表達的功能。也稱為「視丘」。
抽認卡     
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原理是:⒈在人腦中有短期記憶和長期記憶之分。⒉研究記憶規律,一個事物被五次重複記憶後,更有可能被存入大腦的長期記憶。 外部鏈結應用抽認卡的學習工具:[1] [2] 參見記憶
處理階層論     
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生物的學生,能記得的單字多了很多。但有趣的是,腦造影顯示,學生在判斷生物、非生物的時候,也同時活化了大腦某部位,而該部位與良好的記憶表現有關。這個實驗讓我們多了一個重要證據,使我們更相信,很可能大腦對於「深處處理」和「淺層處理」各有不同的對待方式。 關鍵字中文: 處理階層論英文: Hierarchy of treatment 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁216-217。台灣培生教育出版股份有限公司。
間腦     
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腦的一部分,位於大腦和中腦間。其兩側堅厚的部分稱為「視丘」,主司傳遞感覺衝動及協調情緒表達。底部稱為「下視丘」,含有調節體溫、食慾、口渴等中樞。
興奮劑     
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1.有刺激性並能促進大腦、心臟、肺臟功能的藥品。
脊髓損傷     
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脊髓對人體的功能好比是一個全方位的信息交換站,它將腦部的訊息傳達給身體的四肢及內臟,同時也將身體各部位的訊息回傳給大腦。一旦人的脊髓受損,往往會造成患者的重大傷殘。造成脊髓損傷(spinal cord injury)的原因可分為兩大類,一是外傷性的脊髓損傷,台灣約有一半以上的病例是因車禍所導致,其次為高處掉落、重物壓傷、運動傷害(如跳水)及刀槍傷;另一為非外傷性脊髓疾病,通常是因腫瘤、血管病變或癌症等原因引起的患病部位腫脹,進而對脊髓神經造成壓迫,使得脊髓無法再恢復正常功能。脊髓損傷以男性為主,男女性患病比例約為5:1。...
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