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慎思     
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謹慎的考慮並且分辨清楚。語出《禮記.中庸》。如:「追求知識要能慎思辨,才能白是非。」
    
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清澈亮。唐.方干〈于秀才小池〉詩:「一泓瀲灧復澄,半日功夫斸小庭。」
澹泊     
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語本三國蜀.諸葛亮〈誡子〉:「夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以志,非寧靜無以致遠。」後因以澹泊志表恬靜寡欲,志向高遠。如:「他一生澹泊志,不汲汲於名利,深為世人所敬佩。」
棄暗投     
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拋棄黑暗,投向光。比喻人生道路的抉擇上認清是非,走向光正道。《三國演義》第六五回:「公何不棄暗投,以圖上報父仇,下立功名乎?」《封神演義》第五六回:「不但骨肉可以保全,實是棄暗投,從順棄逆,天下無不忻悅。」也作「背暗投」。
    
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白顯露。《後漢書.卷八八.西域傳.論曰》:「神跡詭怪,則理絕人區,感驗顯,則事出天外。」
大義     
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能識大體,顧全大局。《兒女英雄傳》第一四回:「看不出這鄉間女子,竟有如此的言談見識。前番我家得了一個媳婦張金鳳,是那等的深大義,今番我遇見這褚家娘子,又是這等的通達人情。」
不白     
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1.糊裡糊塗,不知究理。《初刻拍案驚奇》卷二三:「萬一他不不白,不來周全此事,借我的名頭,出了我偌多時醜,我如何做得人成?」清.蔣士鈴《臨川夢》第二○齣:「不不白人來到,如眠如死境蹊蹺。」
2.不正大光,來路不正。如:「這種不不白的錢,我是一毛也不會拿的。」
條理分     
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有系統、層次,不紊亂。如:「這篇論文條理分,一目了然。」
春光     
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形容春景妙麗動人。元.宋方壺〈鬥鵪鶉.蝶使雙雙套.紫花兒序〉曲:「時遇著春光媚。人賀豐年,民樂雍熙。」《初刻拍案驚奇》卷二三:「到得時節頭邊,看見春光媚,巴不得尋個事由來外邊散心耍子。」
敷教     
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普施教化,彰人倫。常用於教育界的題辭。
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