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含糊     
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2.做事不澈底,馬馬虎虎。《舊唐書.卷一三九.陸贄傳》:「朝廷每為含糊,未嘗窮究曲直。」也作「含胡」。
參透     
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澈底瞭解、識破。《醒世恆言.卷八.喬太守亂點鴛鴦譜》:「那知孫寡婦已先參透機關,將個假貨送來。」《初刻拍案驚奇》卷一九:「你將此十二字到彼求他一辨,他必能參透。」
全軍覆沒     
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軍隊全部被消滅,無人倖免。比喻完全喪失或澈底失敗。#語本《魏書.卷三五.崔浩列傳》。
知彼知己     
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己的情況,那這樣的軍隊,在每次作戰時,就會遭遇危險。後來「知己知彼」這句成語就從這裡演變而出,指正確澈底地了解自己以及對手的實力。出現「知己知彼」的書證如元.劉敏中〈念奴嬌.烏飛兔走〉詞:「美景良辰,親朋密友,有酒何妨醉。高歌一曲,二三知己知彼。」此處是指彼此相互了解而情誼深切的意思。演變到後來,「知己知彼」的使用範圍已經從軍事擴充到其他方面,如外交、商場上的競爭等,能夠「知己知彼」,才能在重要的關鍵做出正確的決策。
革命     
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1.以武力推翻舊的政權或秩序,另外建立新的政權或秩序。[例]這個國家的人民歷經多次革命後,終於澈底推翻軍事獨裁,建立民主政治。
洞察     
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深入、澈底的觀察。[例]他的心思細密,頗能洞察人性,謹慎行事。
具文     
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徒具形式而無實質作用的文字。[例]法令如果不能澈底執行,則形同具文。
撲滅     
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撲打消滅。《書經.盤庚上》:「若火之燎于原,不可嚮邇,其猶可撲滅。」《三國演義》第一○三回:「魏延飛步入告曰:『魏兵至矣!』延腳步急,竟將主燈撲滅。」
殘留     
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剩餘、殘餘。[例]蔬果應澈底做好清潔工作,以避免農藥殘留。
通才教育     
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一種要求博通各種知識的教育。藉由各類知識的傳授,使學生廣泛認識社會發展的現況,以開放視野、拓展知識領域,期能培養出全面觀照社會、了解生活環境的現代知識分子。[例]唯有健全教育制度,才能澈底實行通才教育。
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