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弱扶危     
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扶助弱小或遭到危難的人或國家。《隋唐演義》第四回:「更喜新娶妻張氏,奩中頗有積蓄,得以散財結交,弱扶危。」也作「弱扶傾」。
    
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1.不中用;不頂事。《西遊記》第五三回:「那婆子道:『就有藥也不事。』」《老殘遊記》第一六回:「封侯不事,要有錢才能辦事呀!」
2.重病無救。《兒女英雄傳》第三回:「你快家去罷!你們老奶奶子不事兒咧!」
3.成不了事。《北齊書.卷二一.列傳.高乾》:「高都督純將漢兒,恐不事。」《水滸傳》第一一回:「眼見得又不事。不如趁早,天色未晚,取了行李,只得往別處去尋個所在。」
    
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中國佛教禪宗之一派。唐代禪師義玄從黃檗禪師得法後,在唐大中八年(西元854)到鎮州,於滹沱河邊建立臨禪院,舉揚宗風,廣接徒眾。宗派也因寺而得名。弟子有灌溪志聞、寶壽沼、三聖慧然、興化存獎等多人。到宋初,更分出黃龍、楊岐兩支派。臨宗自義玄以來,門徒繁盛,未曾斷絕,並東傳日本。此宗接引學人的方法,單刀直入,機鋒峻烈,從義玄以棒喝,到看話頭,都是用迅雷不及掩耳的手段,剿絕思惟,使入無分別的境地。這是本宗的特色。
扶傾     
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幫助境遇困難的人,救弱小者。元.王子一《誤入桃源》第四折:「你若肯扶傾弱,我便可回嗔作笑,一會價記著想著念著。」
張元(1867-1959)     
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  張元,字筱齋,號菊生,浙江海鹽人,為中國近代著名之藏書家與出版家。
  張氏出身於讀書與藏書世家,自幼家庭教育良好。光緒18年(1892)中進士,歷任翰林院庶吉士、刑部主事、總理各國事務衙門章京,因曾在戊戌變法期間積極參與維新運動,受到清廷「革職永不敘用」的處分。此後畢生從事於文化教育出版事業,初任南洋公學譯書院院長、總理,1902年進入上海商務印書館,先後擔任編譯所所長、經理、監理、董事長,直至1959年辭世為止。其著作先後整理出版的,有〔校史隨筆〕(1938年商務排印本)、〔涵芬樓燼餘書錄〕(1951年商務排印本)、〔涉園序跋集錄〕(顧廷龍編,1957年上海古籍出版社排印本...
    
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使他人安全的通過水域。佛教以苦海比喻輪迴,所以使他人脫離輪迴苦海也稱為「度」。《雜阿含經》卷三六:「橋船以度,造作福德舍,穿井供渴乏,客舍給行旅,如此之功德,日夜常增長。」也作「渡」。
教育專業素養     
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教育專業素養(economic literacy)「經教育專業素養」係指教育部於2006 年4 月制定「補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫」,其目的在於協助教師專業成長、增進教師專業素養、提昇教學品質,以增進學生學習成果,所制定之評鑑的歸準/指標。國民小學教師於社會領域教學時,所應具備之學科專門素養,由「課程設計與教學」、「班級經營與輔導」、「研究發展與進修」及「敬業精神與態度」等四個層面所構成。(一)課程設計與教學:教師必須瞭解國小社會領域與...
一堂     
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大家集聚在一起。如:「每逢過年,在外的遊子都盼望能返鄉,與家人共一堂。」
人利物     
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幫助他人,利益公眾。明.沈受先《三元記》第三齣:「一點仁心天地知,人利物孰能如。」《初刻拍案驚奇》卷二八:「吾意欲往震旦地方打一轉輪迴,遊戲他七八十年,做些人利物的事。」
訂購量     
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指訂購產品或物品的數量,能使採購及倉儲之總合成本降低到最低限度。
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