跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
184 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:453.1375 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
通紅     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
整個都變紅了。如:「她羞得滿臉通紅。」《初刻拍案驚奇》卷六:「狄氏是個良人心性,見說要他當面見生人,耳根通紅起來。」《文明小史》第二九回:「幾句話說得二虎大是沒趣,臉都漲得通紅。」
成章     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.作成文章。如:「出口成章」。《三國志.卷一九.魏書.任城陳蕭王傳.陳思王植》:「言出為論,下筆成章,顧當面試,奈何倩人?」晉.杜預〈春秋左氏傳序〉:「三曰婉而成章,曲從義訓,以示大順。」
專業理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
專業理論(professional ethics)每個心理健康專業機構都有自己的倫理準則,專業工作者必須熟悉自己專業領域的倫理守則與相關的倫理實務。當面臨倫理兩難情境或爭議時,這些規範不見得能提供特定解答或是標準答案,但是它們可提供普遍性的指引;了解自己專業領域的倫理內涵是對專業工作者最基本的要求。多半的專業團體均有建立其專業倫理守則,以供該團體成員遵守。專業倫理之所以重要,消極方面是因為它可規範輔導工作者的行為,並讓其在從事輔導工作時,若遇到兩難情境,可以有所依循;積極方面則是它可保障個案及一般社會大眾的福祉,並可提升...
面命耳提     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
他對後代子孫的關心與懇切叮嚀,他說:「這些年輕人啊!還不懂得分辨善惡得失。為了怕他們迷失方向,我不僅當面告誡他們,還用手提拉著他們的耳朵,詳細地叮囑,希望他們永遠記住我的吩咐。」後來「耳提面命」這句成語,就從詩中「匪面命之,言提其耳」演變而出,用來比喻懇切教誨。
生人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.不認識的人。《初刻拍案驚奇》卷六:「狄氏是個良人心性,見說要他當面見生人,耳根通紅起來。」《文明小史》第四一回:「至於官場上所用翻譯,什麼制臺衙門、洋務局各處,有各處熟手,輕易不換生人。」
面前     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.當面。元.李壽卿《伍員吹簫》第一折:「他在平公面前,搬弄我許多的是非。」《文明小史》第三○回:「當下父子相見,申大頭一路跟著走,訴說自己苦處,要申福替他在主人面前設法。」
立下     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.訂立。[例]口說無憑,我們還是當面立下字據,請大家做個見證。
面諭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
當面告知。如:「長官面諭」、「父親面諭」。
遞交     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
當面送達、交予。如:「這封信對他很重要,請你務必遞交他本人。」
門前如市     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
齊國的美男子,生卒年不詳。 (3) 私:偏愛。 (4) 蔽:受蒙蔽、受隱瞞欺騙。 (5) 刺:當面指責過失。 (6) 燕:周代姬姓諸侯國,故址在今河北、遼寧及韓國北部。戰國七雄之一,後與齊、楚、韓、趙、魏為秦所滅。 (7) 趙:戰國七雄之一,約統有今河北省南部及山西省北部一帶。 (8) 韓:戰國七雄之一,戰國時晉大夫韓氏與趙、魏分晉,其地在今河南省中部,及山西省東南部一帶。介於魏、秦、楚三國之間,為兵家必爭之地。 (9) 魏:戰國七雄之一,其故址約在今河南省北部、山西省西南部一帶。 (10) 齊:戰國七雄之一,故址在今山東省北部、河北省東南部一帶。
回到頁面頂端圖示