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省察克治
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「省察克治」是王陽明提出的初學之工夫。見〔傳習錄上卷〕。陽明論為學工夫時說：初學時心猿意馬，須教學者靜坐息思慮。等心意稍定，須教他省察克治。這省察克治的工夫不可間斷，如去盜賊，須掃除廓清。無事時，將好色、好貨、好名等私心逐一追究搜尋出來，一定要拔去病根，永不復起。如貓之捕鼠，一眼看著，一耳聽著，才有一念萌動，即與克去，斬釘截鐵，不可姑息，不可窩藏，才是真實用功。一直到無私意可克治。
陽明認為格物致知之學，必須在內心深處時時用力省察克治，才能得見天理人欲的精微處。省察精微，才能將私欲除盡，存得天理。「省察克治」有時陽明也說為「存省克治」。簡單的說，即是時時反省查察，看自己有無私... |
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省形
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一種傳統的簡化漢字方法。省略形聲字中意符的筆畫，使原字筆畫更簡易。如「星」字，據《說文》，本為「从晶从生聲」，省形作「星」。
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行省
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中國古代的一級行政區劃單位，可簡稱為「省」。
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臺灣省行政專修班
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臺灣省行政專修班之設立，係民國三十九年(1950)六月，長白師範學院學生及海南青年服務團團員相繼集體來臺，教育部乃委由臺灣省青年服務團成立臺北青年接待站予以收容，并甄審錄取二○三人，成立臺灣省青年服務團附設行政人員專修班；三十九年十一月改稱臺灣省行政人員專修班，後又改稱臺灣省行政專修班；至四十四年上季改稱臺灣省立行政專修班，八月與臺灣省立行政專科學校合併升格為臺灣省立法商學院，該班為該學院之分部；嗣於四十五年六月併入臺北市長春路臺灣省立法商學院，亦即今日國立中興大學法商學院之前身。
臺灣省行政專修班附設於臺灣省青年服務團之內，由團長上官業佑兼任班主任，其教務與訓導工作均由該團... |
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執迷不省
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猶「執迷不悟」。見「執迷不悟」條。01.《三國演義》第七九回：「汝死已臨頭，還自執迷不省。」
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臺灣省教師福利制度
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臺灣省教師福利制度為教育家劉真先生於省教育廳長任內所創建。由於謀求改善教師生活，單靠政府的力量不夠；必須在消極方面減少教師生活上的困難，積極方面增進教師的福利，才是久遠而有效的辦法。在不增加政府開支的前提下，將各公立中小學校家長會費提撥一部分，集中統籌運用，並成立福利金籌集管理委員會，在無中生有款、婚喪互助、緊急災害補助、資助教師進修考察，以及教職員退休補助等，輿論界譽之為教師「五福臨門」。正因如此，臺灣教師福利制度並非一般性的救濟事業，其目的在安定教師生活，鼓舞工作情緒，期能發揮教育專業精神，以促進提高教育水準，是一種普遍的、積極的教師福利制度，所有福利金不作津貼平均介配給各教師，而以造...
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臺灣省
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省名。我國地方行政機關。民國八十七年行政院據憲法增修條文第九條，進行臺灣省政府功能業務與組織調整，將其所轄機關分階段併入中央政府，僅留部分單位維持運作。
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返躬內省
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回過頭來檢討自己的過錯。《清史稿．卷二○．文宗本紀》：「今年節過春分，寒威未解，朕返躬內省，未能上感天和。」也作「反躬自省」。
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省聲
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一種傳統的簡化漢字方法。省略形聲字中聲符的筆畫。如「融」字，據《說文》為「从鬲蟲省聲」。
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記省
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回憶、記憶。宋．張先〈天仙子．水調數聲〉詞：「送春春去幾時回，臨晚鏡，傷流景，往事後期空記省。」宋．孟元老《東京夢華錄．卷四．軍頭司》：「各有指揮，記省不盡。」也作「省記」。
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貓頭鷹博士