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幾何思維     
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過許多集合來讓學生分析與觀察後,學生將可分析不同圖形的特徵,並且也可發現圖形之間的包含關係,舉例而言長方形與正方形皆為平行四邊形的一種。 第2層次(Informal deduction)上一層次中主要是透過圖形可分析出具備哪種性質,而在此層次中著重於看到那些性質後可推論出為何種圖形,舉例而言,為一個平行四邊形,而四個角皆為直角時,則可推論出此圖形為長方形。透過如此反覆的練習,可讓學生更深刻了解圖形的基本性質為何,也有助於學生的邏輯論述觀念。 第3層...
人權教育術語     
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正式的聲明或是意圖的宣告。發展權(Developmental rights)團體在文化、政治與經濟成長方式的權利。滅絕(Disappearance)所表達的是當人們消失不見了,可能是因為被殺害的或是秘密地被政府或組織給拘禁。歧視(Discrimination)基於人們的種族、文化、血統起源、國籍、性別取向、地區、身體殘障或是其他原因而將人們作區別。經濟因素(Economic Factors)所考慮的是生產、發展或是材料的管理。經濟權利(Economic rights)關於生命必須的物質材料之生產、發展與經營的權利。環境權...
火炕     
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一種通行於北方的舊式睡具。砌磚塊或土坯為長方臺,上鋪褥蓆,其下中空,有孔道與煙囪相通,可燒火以取暖。也稱為「套炕子」。
車牌     
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汽、機車經登記、檢驗合格後,發給車主掛於車前或車後的長方型號碼牌。如:「車牌就好像是一輛車的身分證。」
馬球     
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1.一種球類運動。分二組競賽,每組四人,在長方形球場上,運動員騎馬拿長木槌,將球擊進對方球門者則得一分。在限定時間內,得分多者為勝。
國小輔導     
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徵 預防重於治療在國小階段中,孩童洽處於人格發展的第一步,此階段會影響著孩童對於未來發展方向,以及成長方式,因此在此階段中輔導的工作會較著重於預防的工作,因為孩童所產生的問題行為尚未根深蒂固。如此一來,在國小階段中,會注重事前的預防以及提早的矯正,而服務上的性質也會以預防性多於補救性,進而在協助孩童了解自己的需要以及自己與環境之間的關係。 重視發展性輔導在於孩童的階段時,對於生理、社會、情緒和人格的轉變過程上,都還具有相對的可塑性,因此輔導人員主要是了解正常發展的問題,而非單純協助解決嚴重適應困難的問題。因此此項特徵也較...
辨認圖形     
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分,特別強調分解圖形以及建構圖形的能力,舉例而言,平行四邊形經過剪裁後,所得的兩個部分可合併成為新的長方形,因此即可讓學生了解平行四邊形與其他圖形之間的關聯性。 做圖形指步驟主要是建構其立體的概念,可透過牙籤、火柴等等來做出立體的圖形,例如正方體或是三角錐,而讓學生親自動手操作後,其對於立體圖形所需要的構成要素,將有初步的概念。(註2) 指認圖形1. 在一堆圖形之中,找出所指定或者所需要之圖形,舉例而言,當一堆之中包含三角形、四邊形、五邊形,且每個圖形的方向皆不一,有的為斜的、有的為倒立等等,而此時兒童須找出指定之三角形...
牙牌     
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1.一種用象牙或骨、角等製成的玩具。共三十二張,作長方形,面雕二到十二個圓點,錯綜或疊排列。後世用為賭具,或用以占卜。也稱為「骨牌」。
肅然生敬     
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即「肅然起敬」。見「肅然起敬」條。01.宋.陳長方《步里客談.論作文》:「文字使人擊節賞嘆,不如使人肅然生敬。」02.宋.張戒《歲寒堂詩話》卷上:「魯直專學子美,然子美詩讀之,使人凜然興起,肅然生敬。」 
雞母珠     
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植物名。豆科雞母珠屬,蔓性灌木。產臺灣中南部至泛熱帶。葉互生,偶數羽狀複葉,小葉八至十七對,稍長方形,前端有芒尖。秋季開粉紅或淡青紫色蝶形花。莢果橢圓形,種子深紅堅硬有光澤,臍部周圍有黑斑。為有毒植物。古人多用來象徵相思或愛情。也稱為「紅珠木」、「相思子」。
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