:::
共 1169 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
氣和心平
瀏覽人次:0
收藏人次:0
問：「『和』跟『同』有什麼不一樣嗎？」晏子回答說：「若以烹調為例，在熬煮羹湯時，會適切地把不同佐料相混，使之味道調和，才做出美味的料理。君臣相處之道也是這樣的。當君王提出一個主張時，作為臣子的應該是從不同角度給予建言，使君王的施為更為完備，而不是一昧地附和而已。再以音樂為例，一篇好的樂章，是各種音符以不同的快慢、高低……組合在一起，互相搭配，調和出優美的音樂，使君子聽了，內心能得到平靜，德行能趨向平和。所以《詩經》說：德音是沒有瑕疵的。像梁丘據這樣只會對君王的說法同聲應合，就好像把清水加到清水裡去調味，誰會想去吃它呢？又好像琴瑟只彈一個單一的音符，誰會想去聽它呢？所以『同』是不好的啊！」此處的...
|
|
配料
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.在生產過程中，把某些原料按照一定比例混合在一起。如：「這家食品工廠還是採用人工配料的方式生產。」
|
|
心平氣定
瀏覽人次:0
收藏人次:0
問：「『和』跟『同』有什麼不一樣嗎？」晏子回答說：「若以烹調為例，在熬煮羹湯時，會適切地把不同佐料相混，使之味道調和，才做出美味的料理。君臣相處之道也是這樣的。當君王提出一個主張時，作為臣子的應該是從不同角度給予建言，使君王的施為更為完備，而不是一昧地附和而已。再以音樂為例，一篇好的樂章，是各種音符以不同的快慢、高低……組合在一起，互相搭配，調和出優美的音樂，使君子聽了，內心能得到平靜，德行能趨向平和。所以《詩經》說：德音是沒有瑕疵的。像梁丘據這樣只會對君王的說法同聲應合，就好像把清水加到清水裡去調味，誰會想去吃它呢？又好像琴瑟只彈一個單一的音符，誰會想去聽它呢？所以『同』是不好的啊！」此處的...
|
|
假言三段論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以純為假言命題、或其中一前提為假言命題所構成的三段論。如「如甲則乙，如乙則丙，故如甲則丙」此為純假言三段論式；「如甲則乙，今甲，故乙」，「如甲則乙，今非乙，故非甲」此為混假言三段論式，前者為立式，後者為破式。
|
|
對證
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.證據。《紅樓夢》第六九回：「如此沒有對證，只好由他去混說。」
|
|
鑄字
瀏覽人次:0
收藏人次:0
先依所需字號大小，選定活字銅模，再將鉛、銻等金屬混合液倒入鑄字機的熱爐內，以瓦斯燒熱。熔化的鉛液經過鑄字機內的無數水道後，逐漸冷卻，便形成堅硬的鉛塊，較利於鑄字。字愈小，鑄字的速度愈快；字愈大，鑄字的速度則愈慢。
|
|
倒四顛三
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容混亂沒有條理或神志不清、翻來覆去。《金瓶梅》第三三回：「來呵！到明日只弄的倒四顛三，一個黑沙也是不值。」也作「顛三倒四」。
|
|
膩子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.桐油、石膏、松香等混合的泥狀物。用以塗抹牆壁或物品的縫隙，使表面平整。也稱為「泥子」。
|
|
隨波同流
瀏覽人次:0
收藏人次:0
我獨醒，不見容於朝廷，所以被放逐於此。」漁父便問：「自古以來，聖人都能隨環境變化調整自己，既然舉世皆混濁，何不淈其泥揚其波呢？」「淈」（ㄍㄨˇ）是擾亂而使其混濁之意，「淈其泥揚其波」就是要屈原隨著大環境，跟著眾人起舞，一起沉淪。《史記．卷八四．屈原列傳》也收錄這篇文章，同句話則載為「隨其流而揚其波」，意思與原意相似。後來「隨波逐流」這句成語就從這裡演變而出，比喻人沒有確定的方向和目標，只依從環境潮流行事。
|
|
顛倒錯亂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
順序混亂倒置，毫無章法。《孟子．離婁》上「安其危而利其菑」句下宋．朱熹．注：「不仁之人，私欲固蔽，失其本心，故其顛倒錯亂至於如此。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士