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斐濟的圖書館
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斐濟共和國(又稱飛枝群島)位於大洋洲的美拉尼西亞群島(Melanesia),面積18,376平方里,人口800,000(1989年估計),官方語言為英語。
1882年開始創建的圖書館,其館藏是以英國感興趣的蔗糖資料為主。在1944到1962年間,雖然有許多計畫提出,但該國的圖書館事業仍然沒有進一步的發展。 1962年成立的斐濟圖書館服務系統(Fiji Library System,簡稱FLS),原隸屬社會福利部,可說是斐濟國家圖書館的重要基礎。FLS在各城鎮都設有分部,並提供兩輛圖書巡迴車、郵寄借閱服務(超過1,000件)和還書箱(90站)。但散布各處的島嶼是服... |
重慶圖書館
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重慶圖書館是重慶市藏書最多,規模最大的綜合性公共圖書館,坐落在重慶市中區長江路。
重慶圖書館係利用中央圖書館舊址設館。1938年,中央圖書館自南京西遷重慶,在兩路口浮支路(今長江路)修建館舍,1941年建成對外開放服務。1946年該館遷回南京。1947年5月,原址一度由羅斯福圖書館籌備處使用,1950年4月改由國立西南人民圖書館使用。1955年5月與原重慶人民圖書館合併,定名為重慶圖書館。 至1990年底,該館共有藏書3,320,000冊,其中普通中文圖書2,000,000冊,外文圖書200,000冊,中外文期刊合訂本11,000種560,000冊,中外文報紙合... |
藝術圖書館
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藝術圖書館就如同其他類型圖書館的功能相仿,為保存人類過去紀錄的機構,除廣泛收集各種類型的相關資料外,並藉由目錄及索引等書目工具,將資訊傳播予讀者。
藝術圖書館服務的讀者群,大致可分為3類: (一)專業者:包括藝術歷史學家、博物館館長、評論家、藝術家、以及藝術教育人員。 (二)學生:主要指在大學、藝術學校或高中修習的學生。 (三)藝術的業餘愛好者。 藝術圖書館往往以各種型態,存在於大學圖書館或公共圖書館中。美國大學的人文學院均擁有相當豐富的藝術資料館藏,以滿足藝術學系學生的需求。在公共圖書館往往設有藝術部門(Fine Ar... |
芬蘭的圖書館
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北歐五國之一的芬蘭,又稱為萬湖國,北接挪威,西臨蘇俄,南濱波羅的海,西有瑞典,面積338,127平方公里,人口4,970,000(1991年估計),官方語言為芬蘭語和瑞典語,愛沙尼亞語、拉布蘭語和匈牙利語亦十分通行。
芬蘭人原為亞洲蒙古人後裔,最早被瑞典人、1700年代開始被俄羅斯帝國統治,於1917年獨立。最早的圖書館來自芬蘭第一個大學、成立於1640年的土庫學院(Turku Academy),之前的圖書均是存放在各教會、學校和寺院中,且為數極少。18世紀時的土庫學院圖書館約有館藏3,500冊。1828年該學院圖書館併入了赫爾辛基大學圖書館(Helsinki Univers... |
圖書館行政
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圖書館是將人類思想言行的各項紀錄加以收集、組織、保存,以便利用的機構。圖書館行政便是在圖書館各部門的工作之間,建立協同和諧的運轉關係,其功能在於妥善運用有限資源、促使機構有效運作,達成社會文化目標。簡而言之,圖書館行政就是館務的推行,舉凡圖書館各項業務有效的加以推展,便是行政。行政不同於管理,管理偏重在事務的處理,只講求工作的方法與技術,主要是在執行上級所擬定的政策,層次較低。而行政是高層次的經營管理問題,具有通盤籌畫的完整性,兼及於工作的決策、計畫、組織和中心的指揮與領導等。從事行政的人員,必須了解圖書館學的理論、熟悉圖書館的實務、通曉行政學的原則。
圖書館行政所涵蓋的範圍... |
圖書館評鑑標準
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評鑑(Evaluation)一語乃行政三聯制或管理循環(Managment Cycle)中控制機能(Controlling Functions)落實的具體步驟,而評鑑圖書館的程序,通常必須建立一套客觀的標準,以作為衡量績效高低的尺度,是以自1980年以降,圖書館事業積極引進管理科學(Management Science)方法來建立圖書館的評鑑標準模型,其中較為著名者有:核對書目(Checking Lists, Catalogs, Bibliographies)、直接檢查館藏(Examining the Collection Directly)、蒐集統計資料(Compiling Statis...
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武漢大學圖書館
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武漢大學的前身是武昌高等師範學校,1913年建校初就設有閱覽室,1917年11月正式成立圖書館,1928年定名為武漢大學圖書館,1935年建成獨立館舍。抗日戰爭中,大批藏書損毀,到1949年9月僅存160,000冊。據1990年的統計,館藏總數為2,621,000餘冊,其中:中文圖書1,436,800餘冊;古籍善本20,000餘冊;外文圖書663,000餘冊;中文期刊合訂本123,000餘冊;外文報刊合訂本104,000多冊;縮微資料40,000件;聲像資料47,000餘件。藏書以中外文哲學、社會科學和自然科學的理論性書刊為重點。其中,有列入〔中國古籍善本書目〕的善本書300多種,如宋刻元...
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印度圖書館學會
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印度圖書館學會由圖書館界領袖阮甘納桑(S.R. Ranganathan)發起,於1933年在加爾各答(Calcutta)成立。其宗旨在達成下列使命:
(一)推廣印度國內之圖書館學、圖書館服務與圖書館專業活動。 (二)提升館員的訓練水準與服務品質。 (三)促進與國內外圖書館、圖書館學會之交流合作。 (四)推動圖書館法之訂定。 (五)鼓吹文獻資料、資訊中心之設立。 印度圖書館學會最高權力機構為每年召開二次的會員大會;日常會務則由執行理事(Executive Officers)組成之理事會(Executive C... |
羅馬尼亞國立中央圖書館
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羅馬尼亞國立中央圖書館是羅馬尼亞兩所國家圖書館之一,也是接受法定呈繳本的最大公共圖書館。該館於1956年9月正式開館,館址位於布加勒斯特市中心揚.吉卡大街。
該館藏書的來源是:以羅馬尼亞文化宮圖書館和拉.伯爾塞斯庫圖書館的藏書為基礎,接受全國出版機構法定的呈繳本,文學藝術家和科學家們的捐贈,以及通過國際交換獲得的大量書刊。現有館藏9,000,000冊(件)。羅馬尼亞的出版物、古版書、善本書以及國外關於羅馬尼亞的書是該館的收藏重點。其中15世紀以前出版的古版書100餘部,1508年出版的〔斯拉夫祈禱文〕被認為是歐洲最珍貴的善本。該館在收藏國外罕見的版本方面成績卓著,此外還注意收... |
揚州師範學院圖書館
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揚州師範學院圖書館創建於1952年;當時學校名稱為蘇北師範專科學校,同年學校合併了原由南通中學代辦的文史專修科、揚州中學代辦的數理專修科、丹陽藝術師範學校代辦的藝術專修科和蘇北師資學校的教育專修科,藏書僅有8,000冊,校址在揚州瘦西湖畔;1953年學校的教育專修科併入江蘇師範學院;1958年學校開始建系,圖書館建成專用館舍;1959年揚州師範專科學校併入學校,學校更名揚州師範學院,圖書館同時改為現名;1966年後的十年中圖書館工作基本陷於停頓狀態;1978年後圖書館工作有較快的發展;1984年建成並遷入了新建的專用館舍。
館藏以人文科學、自然科學文獻為主,至1990年藏書達... |
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