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植物
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百穀草木的總稱。為有機生物之一。植物細胞與動物細胞最大的不同在於具有細胞壁，且大部分內含葉綠素，可行光合作用，攝取光、水等無機物，並轉化成養分。植物通常固定於一處，種子可藉水、風、人等外力帶至各地繁殖。其種類繁多，約可分為草本、木本、藻類、苔蘚、菌類等五大類別。[例]植物具有綠化環境、淨化空氣的功能。
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碧澄澄
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純淨碧綠的顏色。《西遊記》第四○回：「澗下有碧澄澄的活水飛流。」也作「碧沉沉」。
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吳均
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寫書信，今存《與施從事書》、《與朱元思書》、《與顧章書》3篇，俱以寫景見長。如「絕壁干天，孤峰入漢。綠嶂百重，青川萬轉」，「風煙俱淨，天山共色，從流飄蕩，任意東西」。明人輯有《吳朝清集》。 作品與宋元思書【原文】風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。遊魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反...
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苣
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3.燭。五代蜀．牛嶠〈菩薩蠻．綠雲鬢上飛金雀〉詞：「窗寒天欲曙，猶結同心苣。」
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盪舟
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1.划船。如：「我們在湖上盪舟，欣賞青山綠水，多愜意啊！」也作「蕩舟」。
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帽子
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2.加上不恰當、挖苦或罪嫌的詞。比喻罪名或壞名譽。如：「高帽子」、「綠帽子」。
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五節芒
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植物圖鑑》下冊，國立編譯館，民89，頁1774。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁147。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669291 關鍵字中文關鍵字：五節芒英文關鍵字：Miscanthus floridulus (Labill) Warb.ex Schum.& Laut.、Miscanthus formosanus A. Camus、Miscanthus ...
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國立岡山農工
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amp; Industrial Vocational Senior High School 特色校園綠化設有環境生態池、藝文廊道(椰林道)、噴水魚池、操場草地綠化，校園路面採用透水磚鋪設 校園E化全校無線網路，無聲廣播系統、數位接收盒及教室裝有單槍投影機、液晶電視可進行多媒體視訊教學校園人性化教學大樓之各個普通教室皆裝設有2台分離式冷氣、教學擴音設備 校徽山形代表岡山稻穗代表農科齒輪代表工科 校訓忠：以愛校愛國誠：以待人處世勤：以為學立業樸：以修身...
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支應
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3.供應、供付。《綠野仙蹤》第四回：「就多帶幾個人，多住幾個月，他家還支應得起。」
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萱草
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年生草本植物原產地：中國、日本、西伯利亞及東歐等地區花色：紅、黃、白、橙、褐、藍、粉紅、桃紅、淡紅和綠色等花期：三月至十月用途：食用、藥用、切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培花語：忘憂、療愁、媚態 介紹百合科(Liliaceae)萱草屬(Hemerocallis)的萱草，其屬名Hemerocallis為希臘語hemera（意即「一日」）與hallos（意即「美」）所共同組合而成，代表此屬之植物花僅開展一天之特色，因此萱草又有「一日百合」（Daylily）的別稱。原產於中國、日本、西伯利亞及東歐一帶，為多年生草本植物。為中國傳...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士