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基模     
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目錄1 基模1.1 基模的由來1.2 何謂基模1.3 成人與幼兒的基模1.4 基模的別稱1.5 參考資料 基模 基模的由來根據皮傑的認知發展理論中,他有特別提到關於基模的部分,英文名稱為(schemes),在其認知發展理論中認為人在處理訊息中有各種模式跟認知結構,而將這些所有的認知模式及結構的總稱叫做基模。 何謂基模所有人在認識這個世界的時候,都會使用其感官來接受訊息,然而當我們藉由感官接觸到一個物體的初性及次性時,我們又是如何得知他們與一個物體的相關聯為何,也就是說如果我們看見一顆紅色圓圓的,味道甜甜的,長在樹上,我...
    
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用來穿線縫衣物等的細長工具。如:「繡花針」、「毛線針」。
像針形的器物。如:「別針」、「銀針」、「大頭針」。
用以注射藥劑的醫療器具。如:「針筒」、「打針」。
中醫用針刺人的經絡以治病的療法。如:「針灸」。
量詞:A>計算注射藥劑的單位。如:「今天打了一針止痛劑。」B>計算針灸或縫合次數的單位。如:「扎了三針」、「傷口縫了兩針。」
新移民子女     
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戶籍國民」,而因婚姻關係而居住在台灣者,可稱之為『外籍配偶』。大家常誤以為『外籍配偶』一詞為代稱東南洲地區因婚姻關係而遷移之女性,其實這樣的觀念是錯誤的,『外籍配偶』一詞包含了各個國家不分男女,只要是因為婚姻關係而與他國之人士結婚,另一半皆可稱之為外籍配偶。而大家對於『外籍配偶』一詞會有這樣的誤會,主要是因為近年來台灣地區的男性與東南地區的女性跨國通婚數量大幅增加,以...
內閣制     
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內閣制現代大多數施行代議或立憲形式之政府,傾向採用「議會制度」(parliamentary system),即一般所謂的內閣制(the cabinet system)。如澳大利(Commonwealth of Australia)、奧地利(Republik Österreich)、比利時(België)、加拿大(Canada)、丹麥(Kongeriget Danmark)、芬蘭(Finland)、德國(Bundesrepublik Deutschland)、冰島(Iceland)、愛爾蘭(Republic of Ire...
需求法則的例外     
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儕間的羨慕或嫉妒(比較心理),獲得他人認同,進而成為團體中的意見領袖。[註二] 季芬財十九世紀維多利時代的英國經濟學家季芬(Robert Giffen,1837-1910)發現當時英國進口的麥價提高,使得麵包價格上漲,而奇怪的是工人階級反而消費更多麵包,有違一般需求法則(價格上漲,需求量降低),後人對具有這種現象的物品就稱為季芬財(Giffen goods)。[註一]值得注意的是,季芬財必須在所得非常低,且大半用於某一不受歡迎的必需品上才有可能。 關鍵字中文關鍵字:需求法則、炫耀財、季芬財英文關鍵字:Law of De...
建構教學     
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評價。這是因為,大家普遍認為遊戲的過程似乎是無目的性的,並且在孩童的學習過程中不具有重要性。但是讓皮傑對這種傳統看法提出異議。他認為,遊戲在孩童的認知發展過程中,是一個重要且必需的部份。為了顯示觀點的可信,皮傑並以實證研究的結果來支持自己的理論。建構主義是由認知主義發展而來的哲學理念,在此基礎之上的學習理論與以往的行為主義的理論模式有很大的差別,它採用非客觀主義的哲學立場。建構主義認為,世界是客觀存在的,但是對於世界的理解和賦予的意義都是每個人...
    
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動物名。脊椎動物門硬骨魚綱鰻目。體圓柱狀而細長,頭尖,皮厚,富黏液,滑溜難抓。背面黑,腹側白,無腹鰭,背鰭、臀鰭和尾鰭連在一起。生活在淡水中,游至海中產卵。俗稱為「白墡」。
瑞吉歐課程     
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發展於義大利的瑞吉歐課程(Reggio-Emilia Approach),認為兒童並非從教學中學得知識,而是藉由親手操作、參與老師安排的教材、教具、活動中習得。教學理念反映多樣的教育哲學思想,像是杜威「做中學」的理念,皮傑知識是由孩子建構所習得,或是維高斯基「漸進發展區」的概念,幼兒可藉由成人或年長同儕協助達成更高一層心智能力的發展等等。瑞吉歐課程有幾項特性。首先,方案的主題是由師生共同決定。教師藉由觀察幼兒興趣或需求來擬定主題,並透過提供材料、提問來幫助幼兒探索主題。發展中的方案往往因孩子的興趣而延伸到不可預知的方向...
方案教學     
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方案教學目錄1 一、起源2 二、意義3 三、特性4 四、實施程序5 關鍵字6 參考資料 一、起源1.方案:(1)1990年由美國哥倫比大學勞作科主任李查特最先提出。(2)由學生自己計畫,然後照著計劃去進行的方法。(3)方案的過程是先有計劃,次有設計,再有發展,最後形成一個成品。2.方案教學法:(1)1908~1911年間,史蒂文生首先提出,在美麻省職業學校的農業科採用。(2)根基於「以兒童為本位」的理念,強調孩子自主性的學習,重視孩子內在的學習動機,但不忽略教師引導的角色,針對兒童感興趣之特定的主題,所進行之深入研究。...
    
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動物名。脊椎動物門硬骨魚綱鰈形目。體側扁,長橢圓形,有細鱗。兩眼位於體右側,常以左側橫臥海底,為底棲性魚類。主產於溫帶及寒帶,以北方較多。也稱為「比目魚」。
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