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學習障礙資源班課程內涵     
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學習障礙資源班課程內涵 學習障礙兒童資源班的課程包刮下列十二項內涵:1. 自我協助器角與自我概念自我協助技巧的訓練課程涵蓋穿衣、飲食、個人衛生等行為能力。2. 大肌肉動作活動大肌肉活動包含運用頭部、四肢和軀幹的肌肉動作,其訓練課程既有走路、、攀、爬、投擲和滾等動作。3. 精細肌肉動作活動精細肌肉動作包括手指、腕部、手眼協調和雙手協調等小肌肉的動作。4. 溝通活動語文溝通能力訓練課程包括聽語和說話能力,諸如聽話理解能力、聽從指令、表達能力和說話能力等。5. 視覺活動視覺活動的訓練課程包括視覺區別能力、視覺記憶力,和視覺動...
梭梭     
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1.往來不斷。元.無名氏.《陳州糶米》第三折:「兩眼梭梭,必定晦氣到。」
氣急     
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2.形容生氣到極點而脾氣暴烈。《紅樓夢》第八○回:「後來金桂氣急,甚至於罵,再至於打。」《文明小史》第五六回:「他越打,那馬走得越慢,又走了幾十步,把他氣急了,一下馬來。」
送祟     
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祭送作祟的鬼怪。有些地區相信人會生病或遭遇不幸,是因鬼怪作祟,因此要準備酒食祭祀,並把他們送走。《紅樓夢》第二五回:「當下眾人七言八語:有的說請端公送祟的,有的說請巫婆神的,有的又薦什麼玉皇閣的張真人,種種喧騰不一。」也作「送鬼」。
舞廳     
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供人舞的娛樂場所。多指有營業性質,或提供舞伴的場所。
飛身     
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迅速的身而起。《三國演義》第二回:「堅從城上飛身奪弘槊,刺弘下馬,卻騎弘馬,飛身往來殺賊。」
舞衫歌扇     
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本指舞唱歌時用的服裝和道具。後借指唱歌舞。宋.蘇軾〈答陳述古〉詩二首之二:「聞道使君歸去後,舞衫歌扇總生塵。」清.紀昀《閱微草堂筆記.卷九.如是我聞三》:「方俊官乃作此狀!誰信曾舞衫歌扇,傾倒一時耶!」
神鏡高懸     
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此處所列為「明鏡高懸」之典故說明,提供參考。根據《西京雜記》的記載,劉邦攻入咸陽宮時,尋獲寶物一方明鏡,它能照見人的五臟六腑,也能鑑別人心正邪。秦始皇常利用它來照宮女,凡心膽慌張動的就殺死她。杜甫〈洗兵馬〉詩「司徒清鑒懸明鏡」句,正式用「懸明鏡」來稱許司徒李光弼,從此人們就以「明鏡(秦鏡)高懸」來比喻官吏辦事明察洞燭,執法公正嚴明。
條脫     
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腕釧、手鐲。古代婦女的臂飾,以捶扁的金銀條繞製成螺旋形,約三至八圈,兩端另用金銀絲編製成環套,可活動調節鬆緊。唐.李商隱〈中元作〉詩:「羊權雖得金條脫,溫嶠終虛玉鏡臺。」宋.無名氏《李師師外傳》:「嗣後師師生辰,又賜珠鈿、金條脫各二事。」也稱為「臂釧」、「條達」、「脫」。
顛乾倒坤     
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比喻本領十分高強。《孽海花》第一二回:「我平生有個癖見,以為天地間,最可寶貴的是兩種人物,都是有龍虎踞的精神,顛乾倒坤的手段。」也作「顛倒乾坤」。
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