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大華國小     
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位屬台灣的大華國小有2所,一在高雄縣,一在園縣。園縣大華國小59年成立,早期為空軍屬農村型態社區,位處市郊,各方面發展緩慢。當年為本地空軍軍眷子弟就學之便而設立,學生僅限於眷村及附近農村住戶,爾來眷村居民邁向老年化,其子女成長後攜眷外遷,隔代教養、單親家庭比例偏高,文化刺激較不足。 惟教師同質性高,有利發展專業成長團隊;附近產物也可豐富教學資源,家長對學校各項教育措施亦表肯定與支持,同時學生性情純樸,可塑性高,是蔚成良好校風主因。 四年級淡水...
蓽露藍蔞     
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比喻創業的艱苦。參見「篳路藍縷」條。《史記.卷四○.楚世家》:「昔我先王熊繹辟在荊山,蓽露藍蔞以處草莽,跋涉山林以事天子,唯是弧棘矢以共王事。」
貪財好賄     
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貪愛錢財,好受賄賂。《孤本元明雜劇.園結義.第一折》:「因本州官吏貪財好賄,酷害黎民,常有不忿之意。」
人心皇皇     
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形容人心動搖,驚恐不安的樣子。清.孔尚任《花扇》第一四齣:「但一月無君,人心皇皇,每日議立議迎,全無成說。」《孽海花》第二五回:「在這種人心皇皇的時候,珏齋卻好整以暇,大有輕裘緩帶的氣象,只把軍隊移駐山海關,還是等他未到的槍砲。」也作「人心惶惶」。
李永松     
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李永松,1972年生,台灣師大國文教學研究所,任教於園縣大興高中。喜歡教育、自然有機耕作、更喜歡貼近族人的文字創作,作品發表於山海文化雜誌社、台灣文學館、立報、文學台灣雜誌社、印刻出版社等,曾獲國家文化藝術基金會、高雄市文化局文學創作類獎助計畫。責任編輯109702201語二乙陳建安
北邊     
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北方,與南邊相對。[例]新北市在園市的北邊。
迷樓     
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2.借指類似迷樓的建築物。清.孔尚任《花扇》第六齣:「短短春衫雙卷袖,調箏花裡迷樓。」清.王士禎〈浣溪沙.北郭青溪〉詞:「香魂零落使人愁,澹煙芳草舊迷樓。」
加體黃袍     
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即「黃袍加身」。見「黃袍加身」條。01.清.孔尚任《花扇》第一六齣:「尋訪,加體黃袍,嵩呼拜舞,百忙難把璽符讓。」 
隨風倒舵     
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比喻順著情勢的發展而轉變態度。元.王瞱《花女》第二折:「則你這媒人一個個,啜人口似蜜缽,都只是隨風倒舵,索媒錢嫌少爭多。」《警世通言.卷二一.趙太祖千里送京娘》:「趙公是個隨風轉舵沒主意的老兒。」也作「順風轉舵」、「隨風轉舵」。
香火兄弟     
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意氣相投,焚香結拜的人。唐.崔令欽〈教坊記〉:「坊中諸女,以氣類相似,約為香火兄弟。」清.孔尚任《花扇》第五齣:「相公不知,這院中名妓,結為手帕姊妹,就像香火兄弟一般,每遇時節,便做盛會。」也作「香火姊妹」。
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