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轟炸
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1.選定目標後，自飛機上投擲炸彈進行攻擊的行動。[例]二次大戰末期，聯軍以原子彈轟炸日本廣島，結束了戰爭。
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緊要關頭
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緊急重要的關鍵或時機。[例]已經到了聯考的緊要關頭，唯有加倍努力，才能穩操勝算。
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辛亥革命
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，獲得新軍三分之一的人(五千人)支持。四川暴動時，這兩個結社即與已宋教仁為主的上海同盟會中部總會取得聯繫，準備在武漢起事。十月九日，因為秘密製造的炸彈在漢口俄國租界內爆炸而事洩，參加革命的新軍將士只好提前於十月十日深夜起事；十一日，革命軍佔領武昌、漢口，十二日占領漢陽。推黎元洪為都督，組織軍政府宣布湖北獨立。之後，在短短一個月內，陝西、山西、雲南、江西、江蘇、浙江、貴州、廣西、安徽、廣東、福建各省紛紛宣布獨立。革命能如此迅速地獲得成功，與督撫、鄉紳的背反清廷有密切的關係。 臨時政府成立中國全境捲入革命浪潮之後，獨立的各省...
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名刺
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載有姓名、職位等，用來自我介紹或作為與人聯繫的紙片。唐．元稹〈重酬樂天〉詩：「最笑近來黃叔度，自投名刺占陂湖。」《喻世明言．卷二二．木綿菴鄭虎臣報冤》：「鄭隆素知似道奸邪，怕他難與共事，乃具名刺，先獻詩。」也作「名片」。
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府際關係
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tal Relations in Review)一書家以倡導而獲得矚目。府際關係觀念受到重視，主要是聯邦制國家隊以憲政規範為靜態研究的聯邦制度感到不足，而興起以更具動態性的概念來描述聯邦與州政府之間複雜的互動；後來府際關係研究擴大其範圍，不僅設法了解中央與地方政府的動態關係，而且亦致力於探討同一層級政府之間的互動關係。府際關係與教育體系的關 |
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大安區龍門國中
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體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年榮獲教育部綜合領域師培聯盟頒發『典範教學示例學校』認證。（二）校園建築：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成，目前對外開放參觀，社區民眾及鄰近中小學學生參觀者眾，已成為社區文史教育中心。古蹟鄉土教學亦成為「學校本位課程」的重要內容。（三）公共藝術：本校公共藝術提前於校舍景觀規劃時同步進行，目的即在於讓藝術與景觀整體配合與規劃，從視覺與環境之合作，塑造學校文化藝術之蘊意，除藝術品之設置外，並整體設計學校識...
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吳魯芹
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美講學一年，即滯居美國，任職於美國新聞總署撰述，1979年退休。逝世以後所創設的「吳魯芹散文獎」由《聯合報》及《中國時報》輪流主辦，到今年(2009)已歷二十六屆，主要是紀念他在散文的創作上的成就。 觀點先生的散文下筆矜慎，以自身經驗感受為主題，及對師友的感念，旁徵博引，真情流露。典型的吳氏散文，典雅、瀟灑地融合正反兩面的對立感。嚴肅與輕鬆的風格交替出現，全篇則達到優雅的平衡。他信守章淪清老師「要在心中嚼幾遍才下筆」的寫作態度，故有：「以量取勝，不是怎樣有出息的事」之言。 關於作家《美國去來》、《師友、文章》、《雞尾酒會...
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兩極
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3.兩個極端，兩個立場完全不同的事物。[例]關於聯考的問題，出現了贊成與反對兩極的意見。
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魯凱族
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目貴族的階級制度，分為貴族與平民兩個階級，實行長嗣承繼、餘嗣分出，階級是家族社會地位的標誌，也是部落聯繫的紐帶。（註二P.064） 年齡制度&成年禮魯凱族的年齡分級制度中，男性有著較嚴格的分級，分為兩個階段。十一歲到十六歲是少年期，此時雖未舉行重要的儀式，但從此要接受男性戶外生活之種種訓練，並且開始穿腰裙、束腹帶、佩刀，參加狩獵及捕魚等集體活動。第二階段則是由十七歲開始進入的青年期，此時需經過正式的入會禮儀，由應屆入會之青年集體出豬一口至公廨，由公廨之武士首長主持殺豬，像過去所獵獲知敵首致祭，然後舉行武士集體飲宴...
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罷於奔命
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姬為妻，巫臣也出面阻止，結果自己卻娶了她而投奔晉國，子反也對他怨恨在心。楚共王即位後，子重和子反二人聯手報復巫臣，殺了他的族人子閻、子蕩，以及清尹弗忌、襄老的兒子黑要，並瓜分他們的財產。巫臣在晉國聽到消息，便寫信給二人說：「你們如此邪惡貪婪，濫殺無辜，我一定要讓你們忙碌奔走，直到累死為止。」巫臣向晉國要求出使吳國，到了吳國，便訓練他們的軍隊，教導他們打仗的技藝，然後唆使他們出兵攻打楚國以及他們的屬地，子重奉命前往救援。就這樣，子重、子反一年中七次奉命到前線，勞累奔波，最後屬地還是被吳國攻下了不少，使吳國因此而壯大起來。巫臣寫給子反、子重的信裡，用「罷於奔命」表示要讓二人不斷接到命令奔走，使他們...
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貓頭鷹博士