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大安
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身體康健舒泰。《紅樓夢》第四三回：「王夫人又請問：『這會子可又覺大安些？』」
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美容
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保養、修飾容顏。[例]多吃水果有益健康，還可以養顏美容。
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公害
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因人為因素，致破壞生存環境，損害國民健康或有危害之虞者。如：「工廠任意排放廢水，已成為重大的環境公害。」
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目標中心模式
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的教育目標為：「國民小學教育，以培育活活潑潑的兒童、堂堂正正的國民為目的，應注重國民道德之培養，身心健康的鍛鍊，並增進生活必需之基本知能。」這些為政府所訂的目，是為官方的目標。也可算是一種形式的目標，常常是含糊不清、抽象籠統的。因此，有些學者主張以操作目標取代形式目標來衡量組織的效能，例如學校以學生的表現、教師的素質和畢業生的表現作為其操作目標，然後再根據所設定的標準，參考學校的資源分配來評估學校的效能。因此，目標中心模式常以常模或效標成就測驗來評量學生在基本能力上的成就，其所評量的效能層面，包括了安全和諧的環境、明確的...
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兒童福利法
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為維護兒童身心健康，促進兒童正常發育，保障兒童福利所立的法。於民國六十二年二月八日公布。
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身心障礙者保護法
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諮詢、育樂、在宅服務等福利服務相關事宜之規劃及辦理。二、 衛生主管機關:主管身心障礙者之鑑定、醫療復健、早期療育、健康保險與醫療復健輔助器具之研究發展等相關事宜之規劃及辦理。三、 教育主管機關:主管身心障礙者之教育及所需經費之補助、特殊教育教材、教學、輔助器具之研究發展、特殊教育之檢定及本法各類專業人員之教育培育，與身心障礙者就學及社會教育等相關事宜之規劃及辦理。四、 勞工主...
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團隊工作建制
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m），也不是人類中心主義的（mankindcentrism），而是講求種族平等、物種共生共榮的。2.健康的人：不但身心健全發展，而且具有適應環境的能力。3.民主的人：不但自尊，而且尊重他人，尊重差異，尊重經由共識產生的制度。4.具社區意識的人：不只植根本土，熱愛社區，關懷人與環境，而且包容不同的社會部門，學習成為全球公民。5.具發展性的人：培養學習的興趣、習慣與能力，增強解決問題的能力，創造知識，累積經驗，終生學習。據此，學校體制上所分工的教學、訓...
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學科中心
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中物理：台中一中化學：高雄高中生物：新竹高中基礎地球科學：高雄女中地球與環境：新店高中體育：竹山高中健康與護理：蘭陽女中家政：台南女中生活科技：板橋高中音樂：三重高中美術：大同高中藝術生活：師大附中生命教育：曉明女中生涯規劃：中正高中國防通識：新竹女中
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牛犢子
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小牛。如：「這母牛剛產下一頭牛犢子。」明．康海《中山狼》第三折：「俺做牛犢子時，觔力猛健，老農最是愛惜。」也稱為「牛犢」。
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府兵
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古代一種兵制。始於西魏，北周、隋唐沿用。北周府兵是兵民分籍，由軍人自相督率，隸屬軍府管轄，唐代則改為軍民合一，軍納入戶籍，隸屬州縣。府兵選自兵區家富而體健子弟，年二十當兵，年六十退役。不擔任其他徭役，須自備糧食衣裝。平時得農耕、教戰，戰時出征，尚須入京宿衛。《新唐書．卷五○．兵志》：「府兵之制，起自西魏、後周，而備於隋，唐興因之。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士