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高壯
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高大健壯，高大巨碩。如：「他的身材高壯，很適合打籃球。」《聊齋志異．卷五．花姑子》：「方覓歸途，見谷中隱有舍宇；喜詣之，則閈閎高壯，似是世家，重門尚未扃也。」
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幼兒潛能開發
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現況根據國際勞工組織(ILO)在2004年的報中，推估目前全球超過一億名學齡兒童為能接受基本教育，健康與貧窮的問題不僅困擾著發展中國家，教育先進國家也為其所苦。在聯合國「全民教育」（Education for All）計畫的大力推動下，確保每一位兒童接受教育已經成為世界共同努力的目標，而及早介入開發幼兒潛能，便成為關鍵策略。我國目前接受義務教育的人數已經接近百分之百，學前教育階段接受各類幼兒保育或教育的人數也超過八成；但與先進國家相比，學齡前幼兒教育的投入仍有改善空間。 中英文關鍵字中文關鍵字：幼兒潛能開發英文關鍵字：...
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療育服務設計
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安排，除了衛生與安全的考量之外，與非身心障礙同儕融合環境的考慮，也是需要精心規劃。當然確保特殊幼兒的健康與安全，在任何環境都是重要的，不過在早期療育的環境可能更是如此。身心障礙或具有身心障礙危險的嬰幼兒，可能更容易受到各種健康問題的傷害。而且許多這類的兒童也多有慢性疾病。早期療育人員除了對一般醫療緊急事件應懂得怎樣應變外，也應該瞭解個別特殊幼兒的健康問題與需求。當某一特殊幼兒...
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智能障礙資源班課程內涵
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智能障礙資源班課程內涵目錄1 一、智能障礙兒童的課程內涵2 智能障礙兒童教育的課程重視:3 關鍵字4 參考資料 一、智能障礙兒童的課程內涵智能障礙兒童教育的課程係根據智能障礙兒童的身心特性及功能，並依據智能障礙的教育目標，以生活經驗為中心，兼重生活自理能力與社會適應能力的培養，加強復健與職業訓練而設計，其課程類型計有功能性課程、生活經驗統整課程、貫通課程和活動課程等。特殊教育教師依據兒童智能障礙的程度以及對特殊教育的需求程度而調整教室措施，提供適當的課程:輕度智能障礙兒童的課程內涵偏重學業技巧，而程度較嚴重者，則加強自我...
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碳酸氫鹽
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一種白色結晶粉末。由碳酸氫根和金屬離子所形成的鹽類，呈弱鹼性，為健胃及輕便滅火的藥劑，如小蘇打即為碳酸氫鈉。
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機械學習
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，關注人的個性發展和興趣培養，充分開挖創造潛力，營造寬鬆自由的教育環境，使人們願意並致力於教育事業的健康與完善。政府責任不容推託，主要的是盡可能減少對教育事業的行政干預，糾正教育產業化傾向，給教育更多自由空間，切實保障教育公益性質，平衡、優化、充實教育資源，為教育事業又好又快發展提供可靠穩定的外部條件；我們的學校及其所有教育工作人員都應本著滿腔的熱忱、求知的渴望、眼睛向下的精神全身心的投入到意義深遠的教育教學工作中；我們的每一位學生學員都應調動起自己的積極性、主動性，力求上進、勤奮用功，增強自身獨立的理性的思考與判斷能力...
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腐腸之藥
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甘旨美味，若不加節制，容易損害健康，如同毒藥。《文選．枚乘．七發》：「甘脆肥膿，命曰腐腸之藥。」唐．李善．注：「《呂氏春秋》曰：『肥肉厚酒，務以相強，命曰爛腸之食。』高誘曰：『老子云：「五味實口爽傷，故謂之爛腸之食。」』」《文選．張協．七命》：「服腐腸之藥，御亡國之器。」
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住院
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病人住進醫院治療，稱為「住院」。如：「你最好住院做個澈底的健康檢查！」
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心臟病
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各種心臟疾病的總稱。種類很多，多因心臟本質或功能的異常所引起，任何年齡都可能發生。預防方法為適當的運動，少吸菸、喝酒，保持正常的體重，及定期健康檢查。
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筆意
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指詩文或書畫所表現的意態、情致、旨趣、風格等。《新唐書．卷九七．列傳．魏徵》：「叔瑜，豫州刺史，善草隸，以筆意傳其子華及甥薛稷。」宋．范成大〈喜收知舊書復畏答書〉詩二首之一：「筆意不如當日健，鬢邊應也雪千莖。」明．沈德符《萬曆野獲編．卷二六．晉唐小楷真蹟》：「細視良久，則筆意透出絹外，神彩奕然。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷二○．灤陽續錄二》：「或曰：『此青雷自作，託之古人。』然青雷詩格婉秀，如秦少游小石調，與二詩筆意不近。」
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貓頭鷹博士