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圖表教材     
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地和概念。一般而言,圖畫比素描更加完整、更具像,素描較缺乏細節。人物像多是一種素描,圖解通常用來呈現關係或解釋過程。圖畫 在教科書和其他資料中也很容易找到,可用在教學的各階段。和圖片相比,由於內容更簡化,對任何年齡層的學習者來說都容易了解。教師自製的圖畫是有效的教 材,可配合教學單元之需要,畫在黑板或其他適當之表面上,可用來取代圖片或置於圖片旁邊。2. 圖表:用圖形來呈現抽象關係,例如年代、數量和層屬
低階程式語言     
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一種近於機器語言指令的電腦語言,如組合語言(Assembly Language)。低階語言與機器語言有一對一的關係,因此,一般以低階語言撰寫的程式在執行的速度上,較以高階語言(如COBOL、BASIC)撰寫者為快。
擴展規律     
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擴展規律(Growing patterns)目錄1 擴展規律介紹2 圖形呈現3 尋找關係3.1 遞歸關係3.2 函數關係4 關鍵字5 參考資料 擴展規律介紹所謂擴展規律為每一個圖形皆規律地加上固定的量以形成下一個圖形,因此即可引導出等差級數的規律概念,而在專業的術語上我們稱為序列,即有排序性的一個數列。因此在擴展規律的教學上較為繁複,須先以圖形讓學生了解擴展的概念,接著再導入...
學習障礙資源班課程內涵     
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能力、聽覺區別能力和聽覺記憶力訓練。7. 認知活動經由各種遊戲活動訓練兒童的認知能力,諸如思考能力、關係和差別概念、比較、對照觀念和問題解決能力。8. 社交活動兒童社交技能的課程包括人際互動和相處能力的訓練,以及合作性遊戲的教學活動等。9. 基本學業技巧基本學業技巧課程的重點是在改善兒童的閱讀和數學能力,教師依據兒童的成就水平或受教程度實施補救教學。10. 功能技巧課程包括(1)消費者資訊,(2)表格填寫,(3)提存款、劃撥和郵購,(4)自我照顧技巧,(5)基本學科能力。。(6)自我認定(self-identity)和生...
大眾部     
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佛教部派之一。大眾為梵語Mahāsanghika的意譯,音譯為摩訶僧祇。係佛教最初分裂所形成,與上座部對立。相傳後來大乘佛教的發展頗有關係
教師發展本位的課程推廣     
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教師發展本位的課程推廣(teacher development based curriculum dissemination)目錄1 一、分段垂降模式2 二、教師在職進修與專業發展3 三、教師專業發展網路4 四、刻意設計的同志關係之課程改革迷思5 五、學校文化與組織發展6 關鍵字7 參考資料 一、分段垂降模式此種「分段垂降模式」是一種結合「由中心到邊陲系統模式」與「中心複製生產模式」之統整模式。 二、教師在職進修與專業發展「人文課程方案」的課程推廣進路,特別是此一種課程改革方案,強調透過學校教師參與五天住宿的在職進修研習...
掰了     
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大陸地區指雙方不和、鬧翻。如:「我們兩家關係向來不錯,可別掰了!」
肝癌     
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病名。發生在肝臟的惡性腫瘤。以原發性肝癌居多,繼發性肝癌主要由消化道或其他器官惡性腫瘤轉移而來。患者有全身倦怠、厭食、腹痛等病症。早期發現的是以手術切除治療為主,末期則只能以化學治療、放射線治療及阻塞療法來控制病情。肝癌發病原因,大多與肝炎病毒慢性感染有關係
寡占     
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由少數企業壟斷商品市場,彼等可能在暗中有所協定,但對外各不承認。廠商對於產品價格的控制力量,取決於同業間相互依存的關係,而不是由市場供需情形所定奪。
抗告     
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法律上指當事人或其他訴訟關係人,因不服法院之裁定,而直接向上級法院聲明不服,以請求撤銷或變更的行為。[例]他不服地方法院的裁定,決定提出抗告。
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