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堪輿     
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1.天地的總名。《漢書.卷八七.揚雄傳上》:「屬堪輿以壁壘兮。」顏師古注引張晏曰:「堪輿,天地總名也。」
2.相地、看風水。參見「風水」條。《幼學瓊林.卷四.技藝類》:「地師習青鳥之書,號為堪輿。」
格調     
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1.詩文的格律聲調。亦泛指作品的藝風格。《金瓶梅》第一一回:「高低緊慢按宮商,吐玉噴珠;輕重疾徐依格調,鏗金戛玉。」《儒林外史》第五五回:「他的字寫的最好,卻又不肯學古人的法帖,只是自己創出來的格調,由著筆性寫了去。」
    
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1.稻、麥的莖。《齊民要.雜說》:「凡人家秋收後,治糧場上所有穰、穀、𥢧等,並須收貯壹處。」
見利忘義     
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《漢書.卷四一.樊噲等列傳》贊曰:「仲尼稱:『犁牛之子騂且角,雖欲勿用,山川其舍諸?』言士不繫於世類也。語曰:『雖有茲基,不如逢時。』,信矣!樊噲、夏侯嬰、灌嬰之徒,方其鼓刀僕御販繒之時,豈自知附驥之尾,(勤)〔勒〕功帝籍,慶流子孫哉?當孝文1>時,天下以酈寄2>為賣友。夫賣友者,謂見利而忘義也。若寄父為功臣而又執劫,雖摧呂祿,以安社稷,誼存君親,可也。」 〔注解〕 (1) 孝文:劉恆(西元前202∼前157),漢高祖劉邦之子,繼漢惠帝即位。施政採黃老治,尊行道家的無為而治。仁慈恭儉,廢除殘酷的刑罰。天下豐殷,四境和平。 (2) 酈寄:漢朝人,字況,生卒年不詳。
    
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2.愚鈍、笨拙。通「魯」。《文選.劉楨.贈五官中郎將詩四首之四》:「小臣信頑鹵,僶俛安能追!」《抱朴子.外篇.勖學》:「經深則高才者洞達,鹵鈍者醒悟。」
境界     
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4.詩詞或藝品所呈現的境域,以及所表現的層次與特質。
陷阱     
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2.害人的計謀。[例]這人心不正,小心掉入他的陷阱中。
    
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2.狀聲詞。模擬痛苦呻吟時所發出的聲音。[例]他因手傷口疼痛難受,徹夜難眠,哼了一夜。
著書立說     
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寫作書籍,以成一家之言。[例]身為教授,當求著書立說,將學見解表彰於世。
構造     
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物體的組織。[例]人體的構造非常精妙,非人工技所能模擬。
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