跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
132 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:369.1649 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
延續管理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
延續管理即是推動知識垂直轉移的原則與方法,但是延續管理不在做整個知識的轉移,僅著重在專業知識的轉移,且是針對兩個相同職務新舊成員之間做轉移。 延續管理的重點1. 找出組織中最重要的知識2. 確定必須納入延續管理的職務3. 評估前項職務現任成員與繼任成員之間知識延續的程度4. 訂定納入延續管理的知識廣度與深度等範圍5. 規劃管理方案6. 建立組織內部知識庫和人力資料庫。教育體系在教職員流動率高的學校最需要建立延續管理的制度,用此確保學校行政與教學知識的累積與傳承。 中英文關鍵字中文關鍵字:延續管理英文關鍵字:continu...
偷情     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
男女暗中幽會或發生不正常的關係。《初刻拍案驚奇》卷一七:「我見孝堂中有張魂床,且是帳褥鋪設齊整,此處非內非外,正好做偷情之所。」《紅樓夢》第二八回:「想昨宵幽期私訂在荼䕷架,一個偷情,一個尋拿,拿住了三曹對案,我也無回話。」也作「偷期」。
注意力缺陷過動症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
持續6個月;其行為表現的程度在該年齡成或發展階段上是不適應的,並且至少在兩種不同的環境下都會出現,而且是慢行長期的。ADHD的發生並不是由神經生理、感官、語言、動作障礙、智能障礙、或嚴重情緒困擾所直接造成的,而通常這些症狀多半會造成遵守規則行為或維持固定表現上的困難。注意力缺陷過動症在我國特殊教育法之「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」中,被歸類於嚴重情緒障礙,ADHD並未獨立成--障礙類別;但是,在家庭與教室中,ADHD的兒童非每一位都有「嚴重」的情緒困擾,稍有過度標記之嫌,而且注意力缺陷過動症的兒童也相當常見;因此,特...
針腳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
縫紉時兩針間的距離與縫線的條理。《金瓶梅》第三九回:「這小履鞋,白綾底兒,都是倒扣針兒,方勝兒,鎖的這雲兒又且是好。我說他敢有老婆?不然,怎的扣捺的恁好針腳兒?」
馬跡蛛絲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
上經撼龍經.武曲星》武曲尊星性端莊,纔離祖宗即高昂。星峰自與眾星別,不尖不圓其體方。高處定為頓笏樣,且是無腳生兩傍。如與星峰止一二,方岡之下如驅羊。方岡或為四角帳,帳中出帶微飛揚,飛揚要得穿帳去,帳上兩角隨身張。枝葉不多關峽少,卻有護衛隨身防。帶旗帶節來擁護,旌節之峰多是雙,更有刀劍同護送。刀劍送後前圓岡,離宗斷處多失脈。拋梭馬跡蛛絲長,梭中自有絲不斷。
暮鼓朝鐘     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「暮鼓晨鐘」之典故說明,提供參考。「暮鼓」和「晨鐘」是指佛寺中早晚報時的鐘鼓,因為是佛寺所用,而且是一早一晚,所以被認為「暮鼓晨鐘」具有警世的意味。這句成語當來自於生活經驗,較早的文獻如唐代李咸用的〈山中〉詩,使用了「朝鐘暮鼓」。這首詩表達了他居住在山中的心境。置身於京城的榮辱之外,只有秋山和屋簷相伴,佛寺中早晨的鐘聲和傍晚的鼓聲都無法傳到耳中,只看得到明月和孤雲高掛天空。世間的事物既分歧又複雜,還不如像那河邊的人們,平淡的過一生。詩中充分表達出遠離塵囂、淡泊名利的心意,也正反映了他在仕途上的不如意。後來「暮鼓晨鐘」這句成語除用來指佛寺中早晚報時的鐘鼓外,也用來指一日的時光,亦用來比...
經紀人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.做買賣的商人。《金瓶梅》第三回:「小人只認的大郎,是個養家經紀人。且是街上做買賣,大大小小不曾惡過一個。」
鳳尾蕨科     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的植株。而且最特別的是,孢子囊幾乎無柄,環帶位置與細胞數目都不固定,此特徵在近代蕨類中不但很不尋常而且是唯一的柄。(註2) 金粉蕨本植物是最具有景觀價值的原生蕨類,因為生於葉背的孢子囊群非常討喜,株高約50-60公分,葉片分裂程度也很細微。而且本種的質地厚實,比一般蕨類耐乾旱,這是鐵線蕨類無法相比的,在應用上可以當作較為精緻小前院的前景。主要分布在東南亞地區,北達印度北部和台灣南部沿線地區,台灣只出現在南部低海拔地區。根莖短、斜臥,被窄鱗片,葉叢生其上,葉柄長20-40公分,淡褐色,基部被覆與莖相同的鱗片,孢子囊群呈現金...
靈便     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
靈活輕快。元.楊顯之《酷寒亭》第三折:「那孩兒靈便口嘍囉,且是會打悲阿!」《兒女英雄傳》第三一回:「更兼他身子輕佻,手腳靈便。」
布魯克林(Brooklyn)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
回到頁面頂端圖示