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智力測驗     
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每個人的測試結果同平均成績相比較, 這便是個人的智商值。全部智商分數呈正態曲線分布,100分上、下的人數大致相等。人們還可能計算出某一智商分數水平以上(或以下)的人數所占的百分數。在學校情境中,團體智力測驗的使用會比個別智力測驗更為普遍,主要的原因為實施方便和合乎經濟原則。且團體智力測驗顧名思義就是以團體(多數人)為對象同時實施的智力測驗,優點是可以節省時間。而國內使用較為普遍的團體智力測驗有加州心理成熟測驗、羅桑二氏語文智力測驗、羅桑二氏非語文智...
串聯     
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1.為了共同的目的,一個一個的聯繫起來,共同行動,使參與的人數越來越多。如:「南北學生大串聯」。
將近     
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幾乎接近,快要接近。如:「報考大學聯招的人數將近十萬。」
國立臺南高商     
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班。十八、 目前本校日校加進修學校總計7科63班,教職員工193人,學生將近2300人,歷年畢業校友人數高達4萬6千餘人,堪稱南台灣培育商業基層人才的搖藍。 參考資料http://www.tncvs.tn.edu.tw/
腦力激盪術     
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腦力激盪術(brainstorming)目錄1 理論原則1.1 1.自由權1.2 2.創新思考1.3 3.組合以及合併1.4 4.大量主意1.5 綜合討論2 關鍵字3 參考資料 理論原則腦力激盪術(brainstorming)是由奧斯朋(A.F.Osborn)所創,其主張團體內的討論人數應該做有效的控制,不宜太多人但也不宜太少人,因此取出最適當的分組人數為六到十二人,進而大家透過面對面的方式,圍圈來討論議題,以及其解決方法。而在活動進行當中,應有領...
躲避球     
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1.一種球類運動。分成二組,各組人數通常為十二至十六人。雙方在十一公尺寬、二十二公尺長的球場上,奪球以攻擊對方隊員。最後以雙方所剩球員多寡決定勝負。
國立曾文家商     
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生於同年三月一日到職,八月二十二日第四任校長袁豪真先生接篆視事,二年之間四度易長,校務頗不安定,學生人數既少,設備亦陳舊簡陋。民國三十七年八月十一日李清道先生二度出掌本校,是為第五任校長。民國三十九年八月校名改稱為台南縣立曾文初級家事職業學校。民國四十八年八月試辦高級部,至五十二年八月成為完全家事職校,更名為台南縣立曾文家事職業學校。李校長任長內,因學生日多,乃增建教室、實習餐廳及辦公室,增置圖書儀器,對本校之發展奠定穩固之基礎。李校長於民國五十二年二月一日光榮退休。民國五十二年二月一日第六任校長莊南山先生,奉令接掌校政...
殺人如麻     
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「麻」是一種植物,經常扭結紛亂,因此多用來形容事物的繁多,如「密密麻麻」。《史記.卷二七.天官書》中記載戰國末年,秦國向東擴張,併吞六國,之後又驅逐外族,連年征戰下,「死人如亂麻」。就是指秦國發動戰爭而死亡的人數,像亂麻一樣多得數不清。後來則有「殺人如麻」這句成語,形容殺的人像亂麻一樣多。如唐.陳子昂〈諫刑書〉二首之一:「遂使兵部尚書樊子蓋專行屠戮,大窮黨與,海內豪士,無不罹殃。遂至殺人如麻,流血成澤,天下靡然思為須霺。」後世也有用其他容易生長且數量很多的植物來形容,如「蒿」、「草」等,像宋.蘇軾〈朱亥墓誌〉:「世之勇夫,殺人如蒿。及其所難,或失其刀。」 以及清.李伯元《南亭筆記》卷七:「劉暴...
不滿     
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1.不足、不夠。[例]如果參加人數不滿二十人,這次出國旅遊的計畫就要取消。
幼兒教育券     
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情形,嚴重影響幼兒之學習環境及品質。再者,公立幼稚園、托兒所約僅為全國幼稚園所之三成,所能招收之幼童人數有限,有極大比 例 的幼兒必須進入私立 園所就 讀 ,但因公私立幼稚園及托兒所之學費差距大,造成家長經濟負擔的差異 ,亦引發社會對政府資源分配之合理性產生質疑。  依據學者分析「幼兒教育券」之主要意涵並 參 酌各國實施幼兒教育券之經驗,幼兒教育券除可縮短公私立間政府補助幼兒教育之差距,並提供家長 參 與及發揮選擇權。  因此,為期健全並改善幼兒教育結構,滿足社會與家長期待,促進公平教育資源之合理效益 ,遂規劃發放幼兒教...
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