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噬臍無及     
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。這時騅甥、聃甥、養甥三人請求鄧祁侯趁機殺了楚文王,他們認為將來滅掉鄧國的人一定是楚文王,如果不儘早動手,以後再後悔,就來不及了。但是鄧祁侯不答應。結果莊公十六年,楚文王出兵滅掉鄧國。後來「噬臍莫及」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻後悔已遲。「噬臍莫及」完整語形見於明朝焦竑《玉堂叢話.卷七.規諷》:「宜鑒覆轍,為宗社生靈永遠之謀,失今不圖,噬臍莫及。」意思是:為了人民社稷著想,要避免重蹈覆轍,免得後悔已遲。
噬臍何及     
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。這時騅甥、聃甥、養甥三人請求鄧祁侯趁機殺了楚文王,他們認為將來滅掉鄧國的人一定是楚文王,如果不儘早動手,以後再後悔,就來不及了。但是鄧祁侯不答應。結果莊公十六年,楚文王出兵滅掉鄧國。後來「噬臍莫及」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻後悔已遲。「噬臍莫及」完整語形見於明朝焦竑《玉堂叢話.卷七.規諷》:「宜鑒覆轍,為宗社生靈永遠之謀,失今不圖,噬臍莫及。」意思是:為了人民社稷著想,要避免重蹈覆轍,免得後悔已遲。
十拿十穩     
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此處所列為「十拿九穩」之典故說明,提供參考。「十拿九穩」的意思就是說動手拿十次,有九次穩當得手。用來比喻很有把握。這句成語當來自於日常生活經驗。十和九數目只差一,二者並用,可以表示非常地接近。用十和九來構詞,在語詞中常見。例如:「舉十知九」,表示任意舉出十件事,知道的就有九件。形容人見多識廣、學問淵博。「十賭九輸」,表示十次賭博九次輸。比喻賭局多詐,贏的機率太低了。「十室九空」,表示十戶住家,有九家空無人居。用來形容國家大亂之後,人民窮困散亡的淒涼景象。出現「十拿九穩」一語,比較早的文獻可能是明代阮大鋮《燕子箋》第七齣,其中提到有一位叫臧不退的都吏,專門掌管科考場內試卷編號等事,因此有些考生就...
說笑     
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2.講笑話。《紅樓夢》第四七回:「賈母規矩是鴛鴦代洗牌,因和薛姨媽說笑,不見鴛鴦動手。」
口快心直     
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都成了千古罪人。」呂師孟不服氣地挖苦文天祥說:「丞相你曾上疏奏請皇上斬殺我這個叛逆,現在為什麼不親自動手呢?」文天祥又罵道:「朝廷沒能將你們這樣的叛賊處死是失刑,但奇怪的是你們居然也還有臉見人?我的確恨不得親自動手!雖然以目前情勢你們可以輕易殺了我,但我一點都不怕,殺了我反是成全我當大宋忠臣!」一旁的人見他在這樣的局勢下居然還能正氣凜然、無所畏懼地說出這番話,都不禁動容,還有人轉述給伯顏聽,伯顏於是稱讚說:「文丞相心直口快,男子心。」「心直口快」是直接摘於典源的成語,用來形容個性直爽,說話不隱諱。
薦舉     
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推舉。《儒林外史》第七回:「禮部侍郎徐,為薦舉賢才事,奉聖旨,莊尚志著來京引見。」《文明小史》第二○回:「現在要請幾個人先去編起教課書來,就有人把我們兩個都薦舉在內,目下再過兩三天,就要去動手。」也作「荐舉」。
數學教育目標     
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學知識:此目標是主張知識的獲取是與外在環境互動之結果,因此在數學教育上,老師應適時安排活動,讓學生能動手操作,並且同儕間相互討論或者批判,以激發兒童的知識與認知能力,使得學習到數學的基礎概念與原理。2.以數學語言溝通:此式數學的特性之一,利用明確的數字,來說服他人,或者達到溝通的目的,像是可運用機率或比例的計算,來幫助老闆來做決策,或者提醒當事人應注意之事項,舉例而言,產品之損壞率逐年升高時,則提醒老闆應注重工廠內生產線之運作模式。3.數學的思考方式:當熟悉數學時,也間接學習到抽象思考、分析、邏輯推理、推求事物以及發現等...
綁縛     
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綑綁、拴縛。《三國演義》第二回:「玄德忙去觀之,見綁縛者乃督郵也。」《西遊記》第六回:「若贏了他,也不必列公綁縛,我自有兄弟動手。」
把風     
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從事不正當的勾當而派人在外面偵察守候。《兒女英雄傳》第一一回:「大凡作強盜的,敢於攔路劫財了,斷不是三個五個。內中有瞭高的、把風的、動手的、接贓的,至少也有二三十個人。」《福惠全書.卷一七.刑名部.失事》:「若在黑夜,多係鄉村,其盜把風有人,攔大門有人,收拾財物有人。」
作假     
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造假。[例]為了掩飾帳目不符的事實,他動手作假。
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