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自我防衛機制
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考資料 前言當事人心生恐懼，或者感到焦慮時，將會產生自我防衛的機制，以保護自己來避免遭受傷害，或者來協調自己的焦慮。因此有些自我防衛機制對於當事人而言，能具有化解危機以及自我調適的正面價值，此些現象皆屬正常行為。但要注意的是，自我防衛機制的根本仍是自我欺騙以及否認現實，若過度使用此項機制的話，將可能發展成精神疾病。(註2) 防衛種類 否認此舉止透露出當事人想逃避現實的問題，以避免面對威脅，以及所產生出來的焦慮，舉例而言，當親人死亡或是面臨癌症問題時，會以否認事實的態度來逃避這些問題。 壓抑此種情緒是不自覺地江某件事情排除...
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結構理論
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結構理論(structural framework)密茲伯(Henry Mintzberg)的結構理論對於探究科層體制提供了另一個研究架構。它將結構簡單視為一個組織將其人力分為工作和達成協調的方式(Mintzberg, 1979)。因此，他提出五種協調機制(mechanisms)作為組織監視控制和工作的基本手段。茲將密茲伯結構理論扼要說明如下(Hoy & Miskel, 1987)：1.五種 |
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多元取向
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當時機才會發揮，每種智能與特定的大腦區域功能相關，不同的智能在不同的時間成熟，每種智能相互獨立又相互協調合作。1.語言智力：文字、語言的*理解與運用能力。2.邏輯數理能力：數字運算、邏輯推理的能力。3.視覺空間能力：空間知覺、感官協調的能力。4.體能智力：身體協調、運動的能力。5.音樂智力：音樂欣賞、掌控韻律及節奏的能力。6.人際智力：與人互動、 |
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團體迷思
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的倫理或道德的後果；4.刻板印象：團體成員發展出一種刻板印象，認為反對一方的領導者是多麼邪惡難以溝通協調，或者多麼愚蠢難以對抗或擊敗他們的決定；5.施壓：團體成員會對於不同意見者給予壓力，使其順從大家的意見；6.自我抑制：團體成員會自我抑制，避免偏離團體共識，不會提出任何質疑;；7.無異議：團體成員存有一種無異議的幻覺，容易順從大多數人的想法；8.心理防衛：團體成員會保護團體所做的決定，避免因不利訊息危害到作決定的效能和品質。一般而言，在一個內聚力或排他性很強的團體，以及領導者極力倡導他自己的想法，都有可能會產生團體迷思...
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角力
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一種競技運動。主要以摔倒對方或選手體能、速度、平衡感、協調能力等決定勝負。種類甚多，如希臘羅馬式的比賽中，嚴禁抓住對手臀部以下部位、絆倒對手及以腿攻擊對手；但自由式比賽則恰好相反。[例]角力競賽中，除了比賽力氣大小 ，還需配合摔拿技巧，才有獲勝機會。
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從中斡旋
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居中協調和解。如：「里長從中斡旋，化解了里民一場糾紛。」《官場現形記》第一八回：「見面之後，寒暄幾句，胡統領先謝他從中斡旋之事，又提到周老爺，竟其甚不滿意。」
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紛爭
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相反詞：和洽、協調
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相反
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彼此互為反面。[例]她們二人的意見常常相反，因此很難相互協調。
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資訊教育
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操作技能的實際學習情形。 e.專題報告：藉由個人或小組的專題研究，教師可瞭解學生針對問題解決之規劃、協調與執行能力，同時可瞭解學生利用資訊技能進行研究的情形。 f.歷程檔案：經由有目的的蒐集學生作品，展現學生在資訊教育內的努力、進步與成就。 資訊教育議題融入七大學習領域之對應表(1)「語文(國語文)」學習領域學習領域指標 可融入資訊教育能力指標1-3-3-1能運用注音符號使用電子媒體(如：數位化字辭典等)，提升自我學習效能。 【2-2-6】1-3-3-2能運用注音輸入的方法，處理資料，提升語文學習效能。【2-2-6】...
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E化管理
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向溝通與交流，最終的目的是為了提高組織以及個人的效能，來達成組織或個人目標。註1管理則是根據職權有效協調組織內成員為了共同達成組織目標的理念與作法，包括在計畫、組織、決定、激勵、評鑑等過程，有效處理組織人力、物力、設備、設施等資源，使組織各項資源能夠朝向共同的目標邁進。註1 要素 理念 組織成員必須具備基本的資訊與網路素養，包括資訊與網路使用意願、能力與態度。使用意願的高低是影響e化管理成效關鍵，因此，組織成員的排拒，以及外部人員沒有使用意願都必須加以排除。能力是否具備是另一個影響要素，為有效實施e化管理，必須建立組織...
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貓頭鷹博士