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傾聽、俯聽。《漢書.卷五六.董仲舒傳》:「子大夫其精心致思,朕聽而問焉。」《三國演義》第二回:「朝廷大事,任大臣元老自行商議,此國家之幸也:願聽焉。」
    
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球乃銅製之圓錐形重錘,如圖所示,下端尖銳,上端繫以細繩,使球懸吊,以示儀器中心之線方向。
直思考     
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  直思考是指依照邏輯推理的思考方式,也就是按照問題情境的條件和既定的原則去推理。這類的邏輯思考法,又分演繹性思考和歸納性思考。
  演繹性思考也就是邏輯學上的三段論法,是根據既定原則來判斷個別的情況。如果個別情況合於原則,就可以給予肯定的判斷;相反的,如果個別情況與既定原則不符,就做否定的判斷。我們平常評斷某人的思考是否合理,就是一種演繹性的思考,主要根據某種原則去評斷別人,看他的推理是否合乎邏輯。
  歸納性思考是根據對多次相類似事象所得到的經驗來判斷個別的情況。
懷金     
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懷裡拿著金印,腰間佩帶紫綬。形容身居高官或地位顯貴。《後漢書.卷二八下.馮衍傳》:「衍少事名賢,經歷顯位,懷金紫,揭節奉使。」也作「懷黃佩紫」、「懷金拖紫」。
線定理     
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數學上指由平面一線的足,作一直線,與此平面內一直線成直角,則由其交點至線內任何一點所作的線,必直於此直線。為立體幾何中的重要定理。
    
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示教訓。唐.牛僧孺〈辨私論〉:「宣文之作春秋刪詩書,是公其身於教也。」元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷九.許文懿先生》:「著書立言,足以教後世。」
    
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為通過的船舶所設計的載重水線與艏柱前端之交點而直於基線的直線。
    
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當船舯位於海浪的波谷時,甲板受到壓力,船底受到張力,此種受力狀況,稱為「舯」。
拖紫     
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紫、青為古代貴官們繫印用的綬帶顏色。拖紫青比喻擔任高官。清.孫星衍〈大隋車騎祕書郎張君之銘〉:「昔年慷慨,拖紫青,崑山漢水,玉潤珠明。」也作「拖青紆紫」。
    
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比喻兒童或童年。《後漢書.卷七八.宦者傳.呂強傳》:「髮服戎,功成皓首。」也作「髫」。
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