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經營     
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經營礎(Classroom management foundation)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義教師在班級經營過程中,必須先考量與班級經營有關的因素與議題,才能針對問題,提出有效的方案,使班級經營活動更順利,降低影響班級經營的因素,設計有效的班級經營策略。 內容說明(一)認識學校與社區的發展與歷史每所學校都有其特殊的歷史傳統、情境脈絡及發展的特色。班級經營的規劃與設計,必須配合學校的過去歷史、現在特色與未來的發展,才能達到應有的效果。瞭解學校的過去歷史與發展,才能掌握學校的發展特色,認識過去...
化合物     
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  含有硝(-NO2)的化合物之總稱,通常指直接與烴中碳原子相接而成的一類有機化合物,可用通式R-NO2表示,如硝甲烷(CH3NO2)和硝苯(C6H5NO2)。前者為為脂肪族硝化合物,數量較少,後者為芳香族硝化合物,較為普遍,用途較廣。最簡單的硝甲烷具有酸性,pKa為10.2,可由甲烷直接硝化製得。芳香族硝化合物可由芳香族化合物直接硝化製得。硝化合物一般具有顏色,可以被多種試劑還原。在酸性條件下,硝還原成胺,在鹼性條件下則比較複雜,發生還原及縮合反應,形成一系列的含氮有機化合物。廣義的硝化合物,包括偶合於氧原子者(硝酸酯),及偶合於氮原子者(氮-硝化合物)。含一個硝...
    
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柱子、石碑或雕塑等較大型物體的底座。如:「那座橋的混凝土座,被突如其來的狂風暴雨給沖垮了。」
耶穌     
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督,救世主的意思。耶穌督即救世主耶穌。為拉丁語Jēsus Christus的音譯。
    
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  又稱磺酸。硫酸(HO-SO2-OH)分子中去掉一個羥後剩下的團。以-SO2-OH表示,或-SO3H表示。對甲苯磺酸(pCH3-C6H4-SO3H)、強酸性陽離子交換樹脂,如聚苯乙烯—二乙烯等磺酸型離子交換樹脂等,都含此團。磺酸是很強的有機酸,酸性同一般無機酸相似,可代替硫酸作為酯化反應的酸催化劑。有機化合物分子中引入磺後,可增強其酸性和水溶性,多數合成染料含有此團。某些磺酸鹽可直接用作藥物、離子交換樹脂及清潔劑等。最常用的直鏈烷磺酸鈉清潔劑,就是在烷苯上引入磺生成鈉鹽。磺可轉變成磺醯氯 (—SO2Cl)或被其他團(—OH、CN等)所置換,因此磺酸也是有機合成的重要中...
    
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  CH3—,最簡單為烷,簡寫為Me-,可視為甲烷(CH4)分子中少掉一個氫原子而形成的一價烴(CH3-)。所有的烷烴及許多重要的有機化合物分子,如乙烷、丙烯、甲苯、氯甲烷、甲醇、乙醛、丙酮、醋酸等都含有此團。分子中引入甲的反應稱“甲化反應”。常用的甲化試劑有鹵甲烷、甲醇、硫酸二甲酯、重氮甲烷等。甲在環境中普遍存在於各類有機及金屬有機化合物中。在某種條件(如微生物的作用等)下,有些重金屬元素會甲化而生成甲化合物,如甲汞、二甲汞。其它如鉛、錫、鈀、鉑、鉈等也能形成甲化合物,其毒性一般比其無機狀態的化合物要高。
頻傳輸     
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不使用調變技術,直接將頻訊號經傳輸通道送至接收端之通訊方式。通常在較短距離及低通道雜訊之環境下,才使用此通訊方式。
高爾肌腱感受器     
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生理學名詞。位於肌纖維和肌腱結合部位。分佈有本體感覺神經。此受容器,對肌緊張產生隨意收縮的反應特別敏感。以防止肌肉過度收縮。此肌腱感受器興奮產生反應,對主動肌或共同作用肌群產生自我抑制作用。但對拮抗肌群產生興奮作用。有保護肌肉降低傷害的功能。經由力量的訓練可降低高爾肌腱的影響,解除抑制(Disinhibition),使肌肉產生更大的收縮力量。
準線     
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  準線乃是一廣泛應用的參考線,通常與勢能有關,如重力場之等位能線,但也有時只是任意的參考線,如固定坡度河床之底床線。以流體力學常見的能量水頭為例:
  
  其中,p為壓力;γ為流體單位體積重量;V為速度;g為重力加速度;z為參考高程。如果取準線在高程z處,則此能量水頭即變成
  
  因此,在應用上有其簡化之處。
拉邦舞譜符號。準線是由三條垂直線組成,準線的中央線為身體的中心線,劃在中心線右方的符號代表身體之右半邊,反之代表身體左半邊之動作。另外,準線之外雖未畫出垂直線,但依序為軀幹、手臂、手部、頭等動作記錄於外。
Ann Hutchinson《Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement》1977.
    
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偉大的業。《書經.大誥》:「嗚呼天明畏,弼我丕丕。」也作「洪」、「鴻」。
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