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化裝
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2.假扮、改變裝束。[例]兩名竊賊化裝成水電工人，潛入大廈作案，幸好被警衛識破而加以逮捕。
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工廠
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由機器、工人將原料或半成品，製造成成品的工作場所，通常包括工作、業務、管理等部門。
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開通
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1.排除障礙物。[例]修路工人用炸藥炸碎巨石，開通了受阻的道路。
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涵洞
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在地下用來排水的暗渠或暗管。[例]工人施工不慎挖破涵洞，造成附近一帶大量積水。
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上工
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1.技藝高超的工人。《周禮．冬官考工記．弓人》：「上工以有餘，下工以不足。」
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鑽孔
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穿孔。[例]工人用電鑽鑽孔，準備安裝新的機器。
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鈍器
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不銳利的器具。漢．王襃〈聖主得賢臣頌〉：「工人之用鈍器也，勞筋苦骨終日矻矻。」
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業業兢兢
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此處所列為「兢兢業業」之典源，提供參考。 ＃《書經．皋陶謨》1>無教逸欲2>有邦，兢兢業業，一日二日3>萬幾4>。無曠5>庶官，天工人其代之。 〔注解〕
(1) 典故或見於《詩經．大雅．雲漢》。
(2) 逸欲：逸樂貪欲。
(3) 一日二日：日日之意。
(4) 萬幾：指國家元首所治理的政務繁多。幾，音ㄐ｜。
(5) 曠：音ㄎㄨㄤˋ，空缺、荒廢。〔參考資料〕 《詩經．大雅．雲漢》旱既太甚，則不可推。兢兢業業，如霆如雷。周餘黎民，靡有孑遺。昊天上帝，則不我遺。胡不相畏？先祖于摧。
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國立新竹高工
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民主素養、人本情懷、鄉土與國際意識，以及具有運用科技的能力、解決問題的能力、及終身學習的能力之理想營工人。七、學校教育應以學生為主體，並以發展潛能及培養完整的能力為目標，以學生們的德性、智能、體力、社群、美育、事業、及情緒等作為依據，統整學習內容，同時顧及思維與操作、觀念與實踐、分工與合作、欣賞與創作的學習過程。將學生視為一個完整的個體，提供一個良好的教育環境來促使同學們的成長能夠健全而不有所偏廢，期待學生們能培養出獨立思考的能力，以及自我解決問題的能力，並充分學習「如何學習」的能力，為終身學習做好準備。 校徽 校訓敬·...
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工頭
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工人們的領班、管理者。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士