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擾亂     
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1.紛擾、紛亂。《漢書.卷二三.刑法志》:「從民之欲,而不擾亂。」《三國演義》第一一回:「今天下擾亂,王綱不振。」也作「擾動」。
2.破壞、騷擾。如:「擾亂治安」。
區域網路     
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DDI(光纖分散式數據介面,IEEE 802.8)。令牌環網路採用同軸電纜作為傳輸媒介,具有更好的抗干擾性;但是網路結構不能很容易的改變。FDDI採用光纖傳輸,網路頻寬大,適於用作連線多個區域網路的骨幹網。近兩年來,隨著802.11標準的制定,無線區域網路的應用大為普及。這一標準採用2.4GHz 和5.8GHz 的頻段,資料傳輸速度可以達到11Mb/s和54Mb/s,覆蓋範圍為100米。區域網路標準定義了傳輸媒介、編碼和介質存取等底層(一二層)功能。要使資料透過複雜的網路結構傳輸到達目的地,還需要具有定址、路由和流量控制...
網路犯罪     
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05條)。網路駭客:刑法最新增訂妨害電腦使用罪章,針對無故入侵電腦、無故取得刪除、變更電磁紀錄、無故干擾他人電腦及製作專供電腦犯罪之程式等行為予以處罰,將電腦安全、電磁紀錄之支配及電腦運作效能等法益正式納入刑法保護。損害賠償,因故意或過失,不法侵害他人之權利,需負損害賠償責任,網路犯罪構成侵權行為,侵權行為一經成立,就得對被害人負損害賠償責任,父母對未成年子女的侵權行為應負連帶賠償責任。 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search...
神工鬼斧     
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此處所列為「鬼斧神工」之典故說明,提供參考。戰國時魯國有一個善於製作木鐘的工匠梓慶,他做的「鐻」(ㄐㄩˋ)大家都稱讚說手工非常精妙,好像是鬼神才能做得出來。魯侯問他說:「你是用什麼技術做的?」梓慶回答說:「我只是個工人,哪有什麼技術可言?也許是因為我在製作前先齋戒一段時間,使心中潔淨,沒有外界的干擾和雜念,讓心神能專一。然後我到山林中觀察樹種的本質和特性,挑選最合用的木質才下手施工。用最自然的我雕琢最自然的木質,做出這樣的成品,或許就是這個緣故吧!」後來「鬼斧神工」這句成語就從這裡演變而出,被用來形容技藝精巧,非人力所能及。
社會行動理論     
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檢視 根據史賓賽-霍爾的研究,他挖掘出四個展現不同印象管理方式的個案。個案一在教師面前背後都很少表現干擾的行為,也因此較少或得教師得注意。個案二與個案一完全相反,在教師面前背後都表現干擾的形為,也因此得到較多注意與處罰。個案三只在教師面前表現干擾行為,在教師背後卻反而很少表現干擾行為。個案四則與個案三相...
時間管理     
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5.善用零碎時間:每個人每天都有一些零碎時間,加以適當安排與規劃,可發揮意想不到的效果。6.減少外在干擾:不速之客或電話太多,常是干擾時間有效管理的因素之一,減少不速之客知道可起身站著與其交談,電話駔好長話短說,不要閒聊。學校行政人員(尤其是校長)充分授權工作和簡化,也是有效的時間管理方法之一。 中英文關鍵字中文關鍵字:時間管理英文關鍵字:time managemnt 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.68-69,臺北市...
道爾敦計畫     
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)和職業性課程(vocational subjects)。學術性課程是強調學生依個別速度自由學習不受干擾。職業性課程則是以小團體學習方式,包括各項職業性的、社會性的及身體的活動。道爾敦計畫的學術性科目又依據其是否適合個別學習得程度分成主科(major subjects)和副科(minor subjects)。派克赫斯特認為初行道爾敦制的學校,首先要從主科試行,然後再逐漸推廣到次要學科。道爾敦計畫的實施步驟首先是要佈置實驗室(laboratory)或作業室。每一學科都有一間實驗室,在實驗室裡有各該科之參考書籍和設備,也都有...
長期記憶策略     
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遺忘的原因對於遺忘的原因有以下幾種說法:衰退說:認為記憶痕跡如果不鞏固強化會隨著時間推移變淺至消失。干擾說:認為外界刺激的干擾導致記憶無法順利提取出來。其中包括前攝抑制和後攝抑制。壓抑說:這是Freud精神分析提出的一種說法,認為人通常不願意回憶那些給自己帶來創傷的經歷。以至這些記憶會受到壓制而無法回憶。提取失敗說:有人把人腦比作一個圖書館。記憶就是從圖書館裏取書的過程。如果沒有線索找不到書,圖書就會就會隱身在圖書館無法看到,這就好比遺忘。遺忘是找...
柏拉圖的知識論     
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之中,所以人的靈魂在進入軀體之前,知悉一切事物,俟進入軀體之後,靈魂擁有的知識開始受到其感官資訊的「干擾」;依照柏拉圖的說法,假使人類以其感官經驗為真理,便註定只存在意見和無知的生活中,只有從不全然的物質世界淨化出來,進入以心靈之眼深思而得的理念世界,才能得到真知;因此所有的知識是經驗的回憶或回想,我們的心靈存在於「超越天空的天國」中。柏拉圖乃建議天文學家們不要讓「天空孤立」,而應善用「天賦的理智」。(註1) 關鍵字中文:柏拉圖的知識論英文: Course English Title Epistemology 參考書目註...
鬧市     
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繁華熱鬧的街市。[例]他居住在鬧市裡,每天都飽受噪音的干擾
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