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形跡
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1.表露於外的動作舉止。晉．陶淵明〈答龐參軍〉詩：「情通萬里外，形跡滯江山。」《初刻拍案驚奇》卷二七：「既有了這些形跡，事不難查，且自寬心。」也作「形蹤」。
2.儀容禮貌。如：「不拘形跡」。《聊齋志異．卷八．局詐》：「我輩通家，原不以形跡相限。」
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多邊形內角和
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多邊形內角和(Interior angle of polygon)目錄1 先備知識2 教學步驟2.1 多邊形介紹2.2 切割多邊形2.3 內角和公式3 關鍵字4 參考資料 先備知識在了解多邊形的內角關係前，首先應先了解最基礎的三角形
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自覺形穢
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語本南朝宋．劉義慶《世說新語．容止》：「驃騎王武子是衛玠之舅，儁爽有風姿，見玠輒歎曰：『珠玉在側，覺我形穢！』」比喻自愧不如。《儒林外史》第三〇回：「在他面前，自覺形穢，所以不敢痴心想著相與他。」也作「自慚形穢」。
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勞形
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勞累身體。《莊子．應帝王》：「是於聖人也，胥易技係，勞形怵心者也。」唐．劉禹錫〈陋室銘〉：「無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。」
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封閉圖形
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封閉圖形(Closed graph)目錄1 先備知識2 實務操作2.1 連線活動2.2 認識封閉圖形3 關鍵字4 參考資料 先備知識首先應先具備直線的概念，意即學生可認知何謂線，並且能於圖形中找出有直線之所在，舉例而言在正方體的周圍，即有邊長為直線，有了直線概念後，學生應也需具備用尺的能力，了解尺為何物，並且能妥善的運用其連出一條筆直的線。另外也先具備上下前後左右之概念，如此...
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形跡可疑
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形容人的舉止、動作或態度令人起疑。《清史稿．卷四二二．王茂蔭傳》：「各處捕獲難民，指為形跡可疑，嚴訊楚毒。」《文明小史》第一五回：「看見有形跡可疑的，以及箱籠斤兩重大的，都要叫本人打開給他查驗。」
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完形治療：波爾斯
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完形治療法（Gestalt Therapy）的創始者為福律茲波爾斯（Frederick S.（Fritz） Perls, 1893～1970）。他係出生於柏林的一個中低階層的猶太家庭中，自認為總是父母麻煩來源。在求學的過程，他曾在中學七年級遭到留級，後因不服管教而被學校開除，但他仍輾轉完成了學校教育，終於得到精神病學的醫學學位（M.D.）。一九一六年他加入德軍，並於第一次世界大戰時擔任軍醫工作。後他與古德斯坦（Kurt Goldstein）共同任職於法蘭克福（Frankfurt）的「古德斯坦軍人腦醫療機構」（Goldst...
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扇形
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以圓的兩半徑及其所截的弧圍成的部分，稱為「扇形」。此扇形通常小於半圓。
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形式化
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形式化是用定理或公式解釋知識真理的邏輯系統建構，在語言方面見於哲學家的著作中，成為一種人工語言，又稱「形式語言」。
語言形式化是二十世紀見於哲學中的所謂之「人工語言」(artificial language)，和自然語言(natural language)有別。人工語言是哲學家基於某種目的而建構的符號象徵(symbolism)，所以在哲學中名稱不一，有「形式」、「形式化」、「符號或象徵式」，以至「理想」語言等等。此等語言的特徵為有「形式系統」(formal system)；而形式系統則指遵循嚴格的法則結構並運用代表字彙和句法的符號；此外並須說明應用的法則、意義法則，和字彙的指... |
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遁形
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隱藏形跡。如：「無所遁形」。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士