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敲門磚
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取磚塊，將門打開，門既得入，磚便無用。故用敲門磚來比喻暫時借用作獵取名利或達成目的的工具或手段。[例]近年來，許多人將專業證照視為求職的敲門磚。
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有志竟成
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01.宋．陳著〈代天寧寺起大殿疏〉：「報恩係四明甲剎，平地上突起山林。正殿邽三世如來，半天裡翬飛棟宇，無奈劫風扇燎，盡隨烈焰歸空。數百年好介規模，幾時得復？萬般事在人手段，有志竟成。」
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見識
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3.計謀、手段。《西遊記》第三五回：「那魔不知是個見識，只道是句老實言語。」
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篡
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2.以不正當的手段奪取君位或權力地位。《孟子．萬章上》：「而居堯之宮，逼堯之子，是篡也，非天與也。」《後漢書．卷一四．宗室四王三侯傳．齊武王縯傳》：「自王莽篡漢，常憤憤，懷復社稷之慮。」
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欲擒姑縱
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即「欲擒故縱」。見「欲擒故縱」條。01.《官場現形記》第五一回：「列位看官看到此處，以為刁邁彭拿筆據交還與張太太，一定又是從前騙蓋道運札子的手段來？豈知並不如此，他用的，乃是欲擒姑縱之計。」
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巧取豪奪
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用巧妙的手段騙取，或倚仗權勢強行奪取。多用以形容不擇手段的奪取權、財。如：「在法治社會中，不允許有巧取豪奪的情況發生。」也作「巧偷豪奪」。
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籠絡
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籠與絡，均為羈絆動物的器具。引申為以權術或手段統御他人。《宋史．卷四三五．儒林傳五．胡安國傳》：「自蔡京得政，士大夫無不受其籠絡。」
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勢不兩立
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六國的聯合，於是分別利誘六國與秦國親善。當遊說楚王時，他以秦、楚二強若欲相爭而無法並存，則秦必採軍事手段使楚岌岌可危作為要脅，而欲迫使楚國改與秦國聯合。其中也用到「勢不兩立」一語。後來「勢不兩立」演變為成語，用來比喻敵對的雙方不能同時並存。
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長期記憶
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式記憶，是個體在一生中親自去體驗和記憶的事件記憶。內隱記憶:一種無法在正常意識中表現出來,但通過一些手段可以測量的記憶。 提取和編碼方式長時記憶的信息提取形式有回憶與再認兩種。考試時的選擇題或由人群中把認識的人辨識出來，都是再認的方式。而回憶法則像是問答題或填充題，只提供記憶的線索，而不包含解答在裡面，答案要靠自己從腦海中思索出來。一般人處理語文訊息時，在短期記憶階段以聲碼為主，而在長期記憶階段，以意碼較為重要。 如何形成長期記憶現代科學家已經證明，要將學習過的情報轉換成為永久記憶，需要的時間大約是2年之久。形成永久記憶...
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徙木立信
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建立誠信於民的手段。參見「徙木之信」條。《幼學瓊林．卷四．花木類》：「秦商鞅欲行令，使徙木以立信。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士