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網開一面     
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比喻寬大仁厚,對犯錯的人從寬處置。參見「網開三面」條。《歧路燈》第九三回:「老先生意欲網開一面,以存忠厚之意,這卻使不得。」
輟學     
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半途休學,沒有完成學業。[例]因為父親做生意失敗,他只好暫時輟學以幫忙家計。
言而無信     
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說話不講信用。[例]做生意講究信用,千萬不可言而無信。
街坊     
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2.鄰居。元.孫仲章《勘頭巾》第一折:「若不看解勸街坊面分,小後生從來火性緊,發狂言信口胡噴。」《老殘遊記》第一四回:「俺有個舊街坊李五爺,現在也住在這齊河縣,做個小生意。」
方案教學     
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教師與孩子都是教室情境的主人。 三、特性1.完整性。2.活動的平衡性。3.生活性。4.挑戰性。5.共生意識性。6.主動性。7.互動性。8.深入性。9.參與性。10獨特性。 四、實施程序方案課程屬非結構性課程,在設計教學計畫的程序如下:1.選擇主題:視學生經驗、能力、老師的能力,等不同情況來決定。2.探究範圍的決定:主題網的製作使主題更明確,可透過團體以腦力激盪方式發展而得。3.探究方向”可用6W(why、what、when、who、where、how)問題敘述決定探究方向。43方案課程規畫及流程表:主題網提供「內容」的指...
呆板     
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刻板而不知變通。[例]做生意時,頭腦要靈光一點,不要太呆板了。
大發利市     
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獲利甚豐。如:「每個生意人都希望大發利市,財源廣進。」
    
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4.吹襲。同「颳」。唐.無名氏〈冬〉詩:「浩汗霜風刮天地,溫泉火井無生意。」
微薄     
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1.少量、單薄。唐.姚合〈酬光祿田卿六韻見寄〉詩:「蒞職才微薄,歸山路未通。」《儒林外史》第五二回:「當鋪的利錢微薄,像這樣套了去,一千兩本錢可以做得二千兩的生意。」
斯文掃地     
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斯,此。文,指文化、禮樂制度。語出《論語.子罕》:「天之將喪斯文也,後死者不得與於斯文也。」掃地,指破壞殆盡。斯文掃地本指禮樂制度破壞殆盡,後借指文人不顧操守,毫無廉恥。《野叟曝言》第六一回:「數其罪而責之,纔洩得公憤,不至斯文掃地。」《二十年目睹之怪現狀》第三六回:「我原是讀書出身,不曾學過生意,這不懂是我分內的事。偏是他們那一班人,胡說亂道的,鬧了個斯文掃地。」也作「斯文委地」。
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