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研幾探賾
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幾，細微。賾，幽深。研幾探賾指研究細微而深奧的學問。《隋書．卷三二．經籍志一》：「雖未能研幾探賾，窮極幽隱，庶乎弘道設教，可以無遺闕焉。」
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介入性研究
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參見『實驗性流行病學』。
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實地研究
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實地研究是一種非實驗性的科學探究，其目的在於探求真實情境中的教育、心理和社會變項間的關係及其互動。例如，人類學家為研究原始部落的生活方式，常長期住在該部落中，以成為部落的一員，然後進行觀察研究，這種研究法沒有任何的實驗操縱或隨機抽取研究對象或分派組別，一切都在自然情境下進行。
實地研究可分為兩大類型：一是探索性(exploratory)，二是假設檢驗性(hypothesis-testiting)。前一類型的研究重在了解實際情境中各變項是什麼，而不在於探求或預測各變項的關係。因此，探索性的實地研究具有三個重要目的：發現實際情境中的重要變項；發現這些變項間的關係以及為將來更有系統... |
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質的研究
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質的研究和人誌學研 究(ethnographic research)、自然研究(naturalistic research)、參與觀察研究(participant observation research)、個案研究(case study)、現象學研究(phenomenological research)、符號互動論研究(symbolic interactionist research)、建構論研究(constructivist research)等相類似的研究方法同屬於詮釋性研究(interpretive research)的一家族(family)，一九八○年代在科學教育界廣受重視並運用...
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研末
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把東西研磨成粉末。如：「咖啡豆必須經過研末之後，才能燒煮或沖泡。」
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天人研究總院（天帝教）
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天帝教基於達成「聖凡平等、世界大同、天人大同」之最終目標，故提倡善導人類自強向上、樂觀奮鬥，認識宇宙人生新境界，看清時代環境，開拓人類生存互助思想領域，建立人類正確之精神信仰，重整人心道德，以期共躋於世界安樂之坦途。然欲達此目的，則非從精神教育著手不為功，故特設「天人研究總院」，以培育弘教及社會服務之人才，其要旨於下：
天帝教天人研究總院，因學習及修持之不同，特別分設天人研究學院及天人修道學院。 天人研究學院宗旨：天人研究學院為加強研究教義、溝通天人，修持靜參暨炁功研修，特設置天人文化、天人親和、天人合一及天人無功四個研究所，為天帝教培育高級專業研究教徒同奮，與... |
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課程研究
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對於在教育機構或制度外的教育情境中，學習者應學習什麼，以及應該學習的內容所進行的探究，稱為課程研究。由「學習什麼」的這個焦點，另外衍生出「為何」、「如何」學習，以及「何處」、「何時」、「對誰」而言的學習才是適切的等等問題。解答上述問題的途徑，因研究者對學習者與教育情境的假設不同，而有不同的研究途徑。對於「何種知識最有價值」的課程根本問題也有不同的解答。研究這些課程問題皆須深入發掘人的本質、使人成長的特質，以及思考社會的性質，構思課程如何、可能往理想推進。課程研究過程就需要哲學、社會學、心理學、歷史、科學、藝術等等相關領域的探討。
課程研究的範圍通常包括如下幾項： ... |
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東京大學東洋文化研究所（日本）
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進入東京大學大門口（赤門），往右轉走去即可到達東洋文化研究所。日語「東洋」表示東方的意思。東洋文化研究所於1941年成立。該所蒐集漢籍始於大木幹一氏舊藏「大木文庫」之遺贈，其後繼續受贈或購買下中彌二郎、松本忠雄、長澤規矩也、仁井田陞等人的藏書，以及從舊東方文化學院移交來的圖書，因此藏書數量飛躍增加。又隨著東洋學文獻中心於1966年成立，所蒐集的漢籍更多，現在藏書總數約450,000冊，東洋文化研究所已是現在日本屈指可數的漢籍文獻中心之一。以下簡介各文庫的收藏：
（一）［大木文庫］律士大木幹一(1881-1968)舊藏的漢籍約45,000冊：法律關係文獻較多，清代以後的政治、外... |
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干預研究法
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干預研究法為縱斷面研究法的一種輔助方法，須透過多種不同類型的時間數列設計來完成。而設計的內容包括樣本的選擇、受試者的分配、實驗組與控制組的兼顧、前後測的使用等。以教育研究而言，研究學生的學業成就，如果於研究期間加入某種教學方法實驗，此種實驗措施的加入就是一種干預。長期觀察學生在干預前後的反應，就可以獲知干預的效果。
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自然研究
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自然研究可歸屬於詮釋性研究中的一家族；自然研究法著重自然情境中不加任何干擾下的行為表現及其意義之探討為研究重點，並以自然情境中所發生歷史過程的學習，來詮釋所觀察現象的結構及其組織原理為目的。因此最重要的研究步驟就是蒐集詳盡的情境資料，以便合理詮釋所觀察的現象。其重要過程包括：(1)自然情景下的參與觀察，進行錄音、錄影，並蒐集各種原案資料；(2)晤談，包括臨床晤談(clinical interview)和結構性晤談(structured interview)，用錄音、錄影，以便進行原案分析(protocols analysis)；(3)三角校正法(triangulation)，分別分析並比對...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士